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关于演奏者本科毕业论文范文,与在器乐教学中调整学生怯场情绪的相关毕业论文范文

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此文是一篇演奏者论文范文,关于演奏者论文例文,与在器乐教学中调整学生怯场情绪的相关毕业论文范文。适合不知如何写演奏者及表演艺术及高质量方面的文献综述专业大学硕士和本科毕业论文以及演奏者类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料下载。

当作曲者创作一首乐曲时,可以进行反复的思考与酝酿,甚至可以在乐器上进行多次的试奏,对乐谱不断修改.而器乐演奏则是一门时间艺术,是不可逆的表演艺术,哪怕是十分微小的失误,都会造成无法弥补的后果.这就要求器乐演奏者要将平时练习的成果,在演奏舞台上表现的淋漓尽致.然而,当演奏者们在公开的场合进行演奏时,不可避免的会产生紧张的情绪.怯场作为一种极具境遇性的消极心态,会发生在许多场合.对钢琴演奏临场的紧张心理原因进行分析,可以有效的避免类似情况再次发生,从而使演奏者能够更加自如的进行表演,将完美的乐曲演奏给更多的艺术欣赏者.

一、器乐演奏临场紧张的原因

在临场演奏的过程中,会有许多方面的因素影响着演奏者的临场发挥效果,其中一个因素是众多影响因素中影响效果最大、同时也是发生次数最多的,即器乐演奏的临场紧张心理.为了更好的使演奏者在最大程度上演绎出完美的乐曲,对演奏者临场演奏产生的紧张心理进行研究,就显得尤为重要.只有正确的分析出导致临场演奏紧张情绪产生的众多因素,才能制定出更好的解决临场紧张心理的对策与措施.

(一)客观因素

1.技术方面的影响因素

器乐演奏是一项精湛的艺术活动,技术含量高,演奏技巧也十分复杂.要想演绎出高质量的演奏效果需要演奏者精湛的艺术能力作支撑.

2.练习方面的影响因素

站在客观的角度上来看,器乐演奏作为一项高难度的表演艺术,对演奏者的动作技能有着十分严格的要求.与此同时,它也蕴含着自身独具特点的文化价值与文化意义,这在一定程度上增加了演奏者学习演奏与练习演奏方面的复杂性,需要演奏者在平时多次练习,并且要保证后期仍然能进行坚持不懈的努力与技能加强.

3.环境方面的影响因素

人的心理状态的产生不单单依赖于人脑、人体,演奏者的心理状态同样也会受到外界环境的影响与干扰,特别是当演奏者面对陌生的环境或者要进行一次重要的表演时,经常会出现不适应或者紧张、焦虑的心理状态,从而对演奏者的心理产生一些消极影响.另外,在一些正式的演出过程中,很可能会有一些意外情况发生,这些都无法在演奏之前进行预测或更改.例如,舞台灯光突然变暗或者熄灭;台下的观众由于个别原因十分躁动;或者演奏的过程中琴弦出现断裂的情况等.这些临时状况的发生,都会在一定程度上扰乱演奏者的情绪与演奏的正常发挥,引发演奏者过度的焦虑与不安,以至于打乱了演奏者的演奏思路,造成失误.

(二)主观因素

1.演奏者的性格因素

演奏者的性格,会在一定程度上使演奏者产生临场演奏的紧张心理状态.一般来说性格比较内向和敏感的人,更加容易产生临场演出的紧张心理状态;而性格比较外向和开朗的人,就不容易产生临场演出的紧张心理状态.人的个性心理特征的形成是一个十分复杂的过程,即使是在相同的学习环境、演奏环境之下,不同的演奏者也会发挥出不同的演奏水平.

2.演奏者的心态因素

演奏者的心态影响着演奏者的临场发挥.每一个演奏者都希望自己能够对相关的音乐作品进行完美的表现,观众们的认可对于演奏者来说也是较为重要的.在这个过程中,良好的心态对于每个演奏者都有十分重要的作用.演奏者一定要保持一个淡定的心态,切记要戒骄戒躁,如若演绎者在表演的过程中对自己要求过高,甚至急于求成,那么这样的心态多半会对表演产生消极作用.相反,如果演奏者能够保持一个平稳的心态进行演奏,反而能发挥出自身的真实水平将乐曲表现的淋漓尽致.


怎么写演奏者硕士论文
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3.演奏者的技艺水平

演奏

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者的技艺水平也对演奏者的临场发挥起着一定的影响.在临场演奏的过程中,如果演奏者具有较高的演奏技艺水平,这会使他在临场演奏的过程中充满自信,从而减少了演奏过程中的消极影响因素.如若这名演奏者在平时没有进行过多的训练,那么他在临场演奏的过程中就会表现的十分不自信,甚至产生更多的消极情绪.这些因素是不可否认的,学生在平时缺乏练习的兴趣、积极性,不能做到在日常训练中对自己严格要求,加之舞台临场经验不足,在这样的情况下,临场表演氛围下就显得十分紧张,导致其不能正常的进行演奏.

二、克服器乐演奏临场紧张心理的对策

(一)演奏前的准备阶段

1.选择曲目

演奏者在选曲的时候,应该在考虑自身的各方面因素之后确认选择演奏曲目.在选曲的过程中,一方面,演奏者应该对自己有一个详细的了解.例如,自己在临场演奏的情况下,通常会出现哪些被干扰的因素,从而选取一个最能完美演绎的乐曲进行表演.另外一方面,演奏者也应认真考虑哪些曲目能够激发自己在演奏现场的 ,只有这样才能使演奏者有效的避免因紧张而造成的负面情绪.选择一首能激发出自己 的曲目,更有利于演奏者在临场演奏的过程中集中注意力,淋漓尽致的展现自身的演奏技能.

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2.培养信心

一名出色的演奏者,单单具有熟练的演奏技巧仍然是不够的,也需要确立起一定的自信.在进行临场演奏的时候,演奏者可以给自己更多积极的暗示,使自己对于临场演奏充满信心.这样一来,便可以在很大程度上起到帮助演奏者削弱紧张情绪的作用,从而正常的发挥出自身的演奏水平,更加沉着冷静的进行演奏.演奏者一定要坚信自己会在临场演奏的过程中取得最佳演奏效果,不要过多的怀疑自己的演奏水平.在演奏之余,演奏者也可以针对自己曾经演奏过程中出现的失败或者不理想的演奏经历,进行适当的分析与总结,为下一次的演奏提供更好的经验.

3.熟悉环境

演奏者平常练习演奏的地点通常是自己熟悉的琴房,而在临场演奏的时候,会使演奏者突然置身于一个陌生的环境,会在一定程度上使演奏者产生紧张的情绪.因此,演奏者就应该在演奏开始之前对演奏的环境进行熟悉与了解,主要包括周围的环境以及即将要演奏的环境,特别是要对即将演奏的乐器非常的熟悉,以此保证自己演奏的时候能够发挥出最好的水平.


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(二)演奏中的注意事项

1.集中注意力

演奏者应该注意自己从演奏开始弹奏出的第一个音符,并且始终提醒自己保持对声音的灵敏感觉,以便在接下来的演奏过程中能够随时调整键盘与手的关系,集中注意力,全神贯注的使自己投入到演奏的过程中.这样一来,演奏者自然而然的就不会有紧张的情绪了.

2.应对突发状况

在临场演奏的过程中,演奏者很可能会在短时间内出现空白记忆或者身体上的一些不适、观众不知所然的躁动或者意外响起的手机铃声等.这些突发状况很可能导致演奏者产生紧张的情绪,这就要求演奏者能够镇定坦然对待,要学会克服紧张的心理,坚持进行演奏.这样一来,就可以将突发状况造成的不良影响降到最低.

3.允许小误差

很多演奏者对自己进行的临场演奏效果要求十分苛刻,过于片面的追求表演的完美,导致演奏者在临场演奏的过程中对每一个刚刚演奏的细节进行过度评价,使得演奏者越来越没有自信,反而削弱了演奏的真实水平.有这样做法的演奏者应当意识到,纵使再优秀、再接近完美的演奏家也会出现一些小的错误与失误.但是观众们并不会因为他们偶尔出现的一些小误差就否认了他们的表演.所以演奏者也应该允许自己在演奏的过程中出现一些小的误差,并且能够在误差发生之后进行分析与总结,详细的了解自己出现类似误差的原因,以便吸取教训,为下次的临场演奏打下坚实的基础.

综上所述,在临场演奏的过程中,会出现许多影响演奏者正常发挥的状况,其中紧张心理占据了较大的部分.然而紧张的心理状态也是制约演奏者效果与成败的关键所在.首要任务是要对产生紧张心理的原因进行分析,其次要通过理论与实践相结合的方法进行总结,从而探索出克服临场演奏紧张心理的有效对策.

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