美国班主任的故事

美国大多数的中小学,每学年都有一天是专门留给家长和老师会面的.这一天学生不用上课,老师与班上每一位学生的家长单独面谈.面谈时间约为三十分钟.其中,与女儿五年级的班主任第威夫人的一次面谈给我留下了深刻的印象.

第威夫人在大大地赞扬了女儿一番后把话题一转,说:“对于克莉斯蒂(女儿的英文名)这样优秀的学生,我惟一的担心是如果有一天她的成绩报告单上不是那么漂亮了,有了一个甚至几个B,她会怎样去处理这个事情呢”我和先生对看了一眼,很有些被一语惊醒的梦中人的样子.接着,她给我们讲了她自己亲身经历的故事:她的女儿曾经是个非常优秀的学生,门门功课拿A.可是上了高中后,由于功课越来越难和一些其他原因,成绩单上也有几个B了.女孩子无法承受自己在学习上不再是最优秀的事实,便想方设法寻找能让自己最出色的方面.最后,她终于找到了――那就是节食.其结果当然可想而知.小姑娘差点连命都丢掉了.幸亏父母发现得早,药物治疗加上心理治疗,千辛万苦地总算把她给救过来了.第威夫人说:“我把这个故事告诉你们,是希望它不要重演.我像爱自己的孩子一样爱你们的孩子.我最大的希望就是她能身心健康成长.这是一个教育者的最大心愿.”她给我们讲了她的打算,并说在实行这个计划之前需要得到我们的允许:她准备有意给克莉斯蒂增加学习和考题难度,让她的成绩单上至少有一两个B.她要观察她的反应.她认为培养孩子承受挫折的能力与建立孩子的自信心是一样的重要.老师这样的尽心尽责,真是令我们感动,也令我们醒悟.说实话,我们从来没有意识到这是一个问题,更别说认识到它的严重性了,倒是常常为女儿的好成绩喜形于色呢.

第威夫人有一段话让我们深受触动.她说:“时时要让孩子知道,我们爱他们,大家喜欢他们,是因为他们的品德,和他们的成绩单如何则是没有任何关系的.”曾几何时我们利令智昏地把这直白浅显的人生道理给忘掉了呢

付玲摘自《广州日报》