材料作文的审题立意教学教案

材料作文的审题立意教学教案

九年级胡莎

教学目标:

1,认识审题的重要性,明确材料作文题目的组成要素.

2,结合考点回顾作文立意的三大类型.

3,探讨材料作文审题立意的方法.

教学过程:

一导语

近年中考作文新趋势:提供材料要求全面理解材料,不脱离材料内容及涵义在一定范围内作文.材料作文,在审题方面确实有较大难度,真所谓"一着不慎,满盘皆输",如果审题不准就会导致"下笔千言,离题万里"的结果.这节课我们就试着在材料作文的审题方面作一些探寻.

二出示教学目标

作文题目中所提供的材料既是审题的第一出发点,又是作文符合题意的终极范围.对于材料作文,正确审读材料,是作文立意的关键.我们必须找到一个切合材料主旨,利于个人发挥的角度,才能得到理想分数.那么,如何审题立意呢

三感受(以元月调考和四月调考作文题为例)明确材料作文题目的组成:1,材料(立意的范围)2,提示语(立意的方向)3,要求(写作的要求)

四探究

练习题1:阅读下面材料,按要求作文.

《仰望星空》

温家宝

我仰望星空,它是那样寥廓而深邃,那无穷的真理,让我苦苦地求索,追随.我仰望星空,它是那样庄严而圣洁,那凛然的正义,让我充满热爱,感到敬畏.我仰望星空,它是那样自由而宁静,那博大的胸怀,让我的心灵栖息,依偎.我仰望星空,它是那样壮丽而光辉,那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰,响起春雷.这首诗发表在人民日报文艺副刊上.希望同学们经常地仰望天空,他认为"一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望".

为什么仰望星空的人才有希望呢请自拟题目,自选文体(诗歌,戏剧除外),写一篇不少于600字的文章.文中不要出现自己的姓名和校名.

抓关 键 词探究原因

星空的特点象征意义产生希望的原因寥廓而深邃无穷的真理执着的追寻真理(就能刻苦钻研,淡薄名利,不断进取)庄严而圣洁凛然的正义热爱和敬畏正义(就能明辨是非,坚持原则,为他人着想)自由而宁静博大的胸怀具有博大的胸怀(就能向往自由,内心宁静,宽厚待人)壮丽而光辉炽热的情感拥有炽热的情感(就能热爱祖国,心有大爱,对未来充满希望)因为仰望星空的人追随真理,热爱正义,有博大的胸怀,常怀所以他们有希望.

伽利略在教会迫害下仍坚持哥白尼的天体运动论.使人们冲破了愚昧的束缚,使现代科学的诞生,资产阶级革命有了希望.陈晓兰冒着生命危险揭发检测冒伪劣医疗器械,给病人的生命一个保障.让这个世界有更多正义的涌现有了希望.齐桓公听取了鲍叔牙的意见,对管仲的弑君之罪既往不咎,使齐桓公完成九合诸侯一匡天下的霸业有了希望身为90后的子尤身患绝症仍满怀青春的,坚持写作,出版了谁的青春有我狂一书,让自己的生命变得精彩有了希望.

"我身体里有个极大的痛苦.它是沉重的,圆圆的,我遭难了."另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道:"我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康的."这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话.它对那只里里外外都很健康的蚌说:"是的,你是健康的.然而,你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠."请根据你对以上文字的理解与感悟,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文.所写内容应在上边材料函盖的范围之内.

【分析】通过分析这则材料,学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——"你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠".据此,学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦,成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分.写作考点要求:(见P249)

2,写作要感情真挚,力求表达自己对自然社会人生的独特感受和真切体验.

3多角度的观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达.

作文立意的三大类型(与当今时代主流对接)

1,关于亲情,情感体验,关爱等方面.2,关于自然,环境等方面.

3,关于生命,人生,理想等方面.

五归纳(审题立意方法小结)

1,仔细审读材料,全面把握材料2,重点突破关键句,关 键 词

3,合并关 键 词,与时代当今对接4,由浅入深,寻找最佳立意层面

六拓展演练

练习题3:例,巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:"你哪一个球踢得最好"他回答说:"下一个！"而当他在足坛崭露头角,成为世界着名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:"你哪一个球踢得最好"他仍然回答:"下一个！"

请根据你对以上文字的理解与感悟,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文.所写内容应在上边材料函盖的范围之内.

最佳立意:永不满足永远进取追求无止境没有最好只有更好

七总结

选取最佳角度立意

1题目要求限定的角度,2触及题目或材料主旨的角度,3有时代感,针对性的角度,

审题的具体任务,就是通过对作文题目的思考和分析,了解命题者的意图,弄清写作对象,范围和重点,明确立意,并确定文章的体裁.

八布置作业(审题训练)【材料】有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:"像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢"院长交给他一块石头,说:"明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出查重,绝对不能卖."第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要写那块石头,而且价钱越出越高.晚上,院长要他明天拿到黄金市场去叫卖.在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要写那块石头.最后,院长叫男孩到宝石市

场去卖这块石头,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传扬成"稀世之宝".院长对男孩说:"生命的价值也就像这块石头一样,一块很不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值."请根据你对以上文字的理解与感悟,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文.所写内容应在上边材料函盖的范围之内.

【分析】很多同学以"珍惜"为话题,写"珍惜友谊",写"珍惜时间","珍惜幸福生活","珍惜学习机会"等,都未免偏颇.只要我们再全面深入地进行分析,就会明白这则材料的主旨才是话题——"只要自己看重自己,珍惜自己,你的生命就有意义,有价值."材料对"珍惜"有了更具体的限制.