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生物技术有关硕士论文开题报告,与大学生道德修养诚信文北京相关论文摘要怎么写

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浙江理工大学2016级生物技术专业培养方案

一、专业名称:生物技术专业代码:071002

二、培养目标

本专业培养创新型人才

1.具备较高的思想道德素质:坚定正确的政治方向,遵纪守法,诚信为人,有较强的团队意识和健全的人格.

2.具备较高的文化素质:掌握一定的人文社科基础知识,具有较好的人文修养,具有现代意识和健康的人际交往意识.

3.具备良好的专业素质:受到严格的科学思维训练,掌握比较扎实的生物科学与技术的基础理论和研究方法,有较好的综合分析素养和效益观念,有求实创新的意识和精神.

4.具备良好的身心素质:具有健康的体魄,良好的心理素质和生活习惯.

四、主干学科:生物学

五、核心课程

思想和中国特色社会主义理论体系概论,英语,高等数学,植物学,动物学,生物化学,微生物学,分子生物学,细胞生物学,遗传学,基因工程,发酵工程.

六、特色课程

研究型课程:生物技术综合实验,科学研究训练

全英语教学课程:微生物学实验,细胞生物学实验,遗传学实验

七,学:3-6年最低毕业学分授予学位:课内总学时实践+464学时44.0%学科基础课程26+8205431.7%专业课程6+24.56+238.522.6%第二课堂/331.7%合计123.547170.5100%比例72.4%27.6%实践教学54学分比例31.7%

九,专业特色

本专业主要依托学院所拥有的生物学和生态学一级学科在师资力量,科研和设施方面的优势,围绕教学质量这个中心,将科研与教学有机地结合起来,以科研促教学,以教学带科研,建立了教学与科研间的良性互动和协调发展的机制,形成以科研促教学,以"学团制"为载体的人才培养特色.

十,说明

本专业学生通识选修课中至少完成16学分,其中修读人文艺术类或综合类课程至少4学分,修读经济管理类课程至少4学分,修读计算机信息类选修4学分,自然科学类中建议修读线性代数B.

本专业设生物检测和环境生物技术两个专业方向,学生可自主选读其中一个专业方向.一经选定方向,必须学完该方向规定学分课程.

浙江理工大学2016级生物技术专业教学计划表

课程类别课程性质课程归属大类模块课程

代码课程名称学分总学时讲课学时实验(践)学时建议修读学期建议 周学时考核方式备注通识教育必修计算机信息类025241.0161612▲1经济管理类536952.032161642264331.0168822745093.048321613745102.032284227451413.0483216337451523.048321643745163.04842623075012.0128语言类7350824.0646414▲373510英语44.0646424▲2.0323242▲730142.0323232▲63590D5.0808015▲69528B4.0646434▲146594.064481624▲045032.0384体育与健康类0350211.032428120350321.032428220350431.032428320350541.03242842045072.032161612085011.0362115335选修计算机信息类02531VB4.064323224▲见前注102536算法设计与分析4.064323224★程序设计课程4.064323224536172.032322-72264142.032322-72545702.032322-722.032322-7263565B2.0323222▲必修865581.0161612866682.5404022.5▲866663.0484813865175.0808035▲866692.5404032.5▲866593.0484843▲865623.0484843▲865253.0484843▲860113.0484853▲

课程类别课程性质课程归属大类模块课程

代码课程名称学分总学时讲课学时实验(践)学时建议修读学期建议 周学时考核方式备注学科基础教育选修866702.0323232146523.0484833865633.048321643866712.0323242865182.0323252865152.0323252865102.0323252866722.0323252865642.0323252866732.0323252866742.0323252866543.048321663865092.0323262865482.0323262865222.0323262865792.0323262867032.0323262865512.0323262必修865072.0323262▲865042.0323252▲865282.0323252▲86675分子检测技术2.0323252866762.0323252866772.0323262866782.032326286679生物监测2.0323252866802.0323252866812.0323262866822.0323262 选修课最低修读学分一览表

课程类别课程归属大类最低修读学分是否指定教学计划表内课程选修备注通识教育自然科学类2否工程技术类2否人文艺术类4否综合类经济管理类4否计算机信息类4是语言类体育与健康类思想政治理论类学科基础教育20是专业教育6是限模块内

浙江理工大学2016级生物技术专业独立实践教学计划表

课程类别课程性质课程归属大类模块课程 代码课程名称学分总学时讲课学时实验(践)学时建议修读学期建议 周学时考核方式备注通识教育必修计算机信息类02510A2.0323212102525算法基础与应用2.032321269533B1.0323232045011.02W2W42W035011.02W2W12W必修866671.0323212866841.0323222866851.0323232866832.064643486902*1.032324286903*1.032324286901*1.0323242必修866872.0646464866882.58080720毕业实习5.05W75W8669110.016W16W816W生物学综合野外实习2.02W2W22W86709生物制品综合实习1.01W1W41W86710天然产物活性成分检测与分析1.01W1W51W86711环境微生物的检测与分析1.01W1W51W选修87554抗菌肽的高效制备及活性分析1.01W1W61W87555天然药物综合实验1.01W1W51W86712动物组织中酶的提取纯化及活性分析1.01W1W51W86713免疫学检测实验1.01W1W61W


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浙江理工大学2016级生物技术专业 独立实践教学选修课最低修读学分一览表

课程类别课程归属大类最低修读学分是否指定教学计划表内课程选修备注通识教育学科基础教育专业教育2第二课堂教育3

注:"第二课堂教育"学生可通过参与科研项目,参加各类学科竞赛或科技文化艺术活动,发表学术论文或文学作品,设计作品,获得发明专利,参加课外自主实验,社会调查,社团活动,获得国家颁布的各类资格证书等多种途径获得第二课堂学分.

ZhejiangSci-TechUniversity

2016ProgramOutlineofBiotechnology

ⅠMajorName:BiotechnologyMajorCode:071002

Objectives

Thebiotechnologyprogramtrainsstudentstoachievehealthypersonality,andmasterbasictheoriesandskillsonbiologicalsciencesandtechnology,aswellasbasicknowledgeofhumanitiesandsocialsciences.Theteachingprogramisdesignedtoprovidestudentswithasolidprofessionaltrainingtomeetrequirementsonavarietyoffieldsofmodernbiotechnologyindustries,includingproduction,qualitycontrol,biologicaltest,andmanagement,andalsomakestudentspossessagoodspecialtybackgroundforfurthereducationandresearchwork.

ⅢBasicRequirementsonKnowledgeandAbilities

Humanitiesandsocialsciences:literature,history,philosophy,bioethics,politicalscience,art,law,psychology,economics,managementscience,andjournalism.

Naturalsciences:mathematics,physics,andchemistry.

Engineering:Bio-engineering.

Biologicalsciencesandbiotechnology.

Acquisitionofknowledge:self-learningskills,skillsonmunicationandexpression,andputerandinformationtechnology.

Applicationofknowledge:theintegrateduseoftheoreticalknowledgeandskillsinthefieldofbiotechnologyindustrieswithinnovationcapacity.

Innovation:creativethinkingandabilitytocarryoutinnovativeexperimentsandtechnologicaldevelopment.

ⅣMainDisciplines:Biology

ⅤCoreCourses:

MaoZedongthoughtsandintroductiontothetheoreticalsystemofsocialismwithChinesecharacteristics,English,AdvancedmathematicsD,Botany,Zoology,Biochemistry,Microbiology,Molecularbiology,Cellbiology,Geics,Geicengineering,andFermentationengineering.

ⅥSpecialCourses

Self-learningcourse:Classicsreading.

Research-basedcurriculum:BiotechnologyprehensiveexperimentsandResearchtraining.

Englishteachingcourses:ExperimentsofMicrobiology,ExperimentsofCellbiology,andExperimentsofGeics.

ⅦLengthofCourses:3-6yearsDegreeAwarded:BachelorofScience

MinimumCreditsRequiredforGraduation:170.5In-ClassHours:2101

SeparatePracticeTeaching:32weeks+464hours

ⅧProportionofCourseCredits

CourseClassificationCompulsoryCreditsOptionalCreditsTotalcreditsPercentageGeneralStudies54+5167544.0%BasicDiscipline-relatedCourses26+8205431.7%Major-relatedCourses6+24.56+238.522.6%ExtracurricularActivities/331.7%TotalCredits123.547170.5100%Percentage72.4%27.6%PracticeTeaching54学分Percentage31.7%

ⅨCharacteristicsoftheMajor


大学生怎么写生物技术论文
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