会计教学中要加强诚信教育

[摘 要]会计查重带来的会计信息的不真实,严重影响到资本市场的有序和有效运行,更带来整个社会风气的败坏.本文从美国安然公司案例阐述了会计查重的危害,阐明如何在会计教学中加强诚信教育的思路和方法.

[关 键 词]职业学校会计教育诚信教育

[中图分类号]F230.9[文献标识码]A[文章编号]1009-5349（2013）10-0183-01

2001年12月,世界上最大的天然气和能源交易商美国安然公司向美国纽约破产法院申请保护,该公司破产案成为美国历史上最大的一宗破产案.安然公司是美国最大的天然气公司,该公司2000年总收入高达1008亿美元,世界500强中排在第七位,美国《财富》杂志连续几年授予该公司“最具创新精神公司”称号.这样一个能源巨人突然之间就宣布破产,在美国上下引起很多震动和不安.造成安然公司破产的原因很多,其中一个重要的原因就是会计查重,用严重失真的会计信息恶意欺骗公众.安然公司通过关联交易隐瞒债务、虚增利润,误导投资者.“安然事件”中,位居世界第五位之列的会计事务所——安达信在财务审计中未能严格按照国际通行会计条例去执行,尤其是安然公司的会计竟然得到了安达信会计事务所默认.当美国相关部门介入调查时,安达信还试图销毁电子数据以逃避安然公司破产案的调查.安达信会计师事务所一直负责安热公司审计工作,而且还同时为该公司提供咨询怎么写作.安然公司每年从获利5200万美元总收入中付给安达信的咨询费收入高达2700万美元.安达信的行为对全球的会计师行业产生极大的负面影响,因此其他一些会计事务所诚信度受到了极大的质疑.

财政部长项怀诚2002年6月在“上海国家会计学院财务总监资格证书暨香港中文大学专业会计硕士项目开学典礼”上的讲话中指出：“诚信是学员第一课,并且是最重要的一课.首先,希望大家能够将‘诚信为本,操守为重,遵循准则,不做检测账’十六字箴言时刻铭记在心.作为国家会计学院,每一届、每一期、每一班、每一个学生,到学院来学习的第一课就是要学习‘诚信’的内容,学习‘不做检测账’的课程.”

对于我们职业学校会计专业来说,在会计教学中更要加强诚信教育.职业学校财会专业的学生正当青少年,也正是世界观、价值观形成的基础时期.怎样在会计教学中加强诚信教育呢?首先是丰富教学内容.书本上的会计知识是需要向学生传授的.这方面的知识包括会计原理、成本会计、会计电算化等.会计原理教材中也讲一些《会计法》《会计准则》等会计职业方面的法规,但我们不能仅仅局限于这些书本知识.教师可以将报纸、杂志、网站所报道的各种财经新闻和正面方面案例作为教学内容,引导学生识别和判断虚检测会计信息,强化会计职业道德观念.有针对性指导学生通过案例分析获取知识、分析知识和运用知识.这种能力,不但可以帮助学生在走出校门之后不断更新和扩展自己的知识面,而且有助于学生树立正确的职业人格和理念,树立诚信为本的做人原则.书本上的知识,不久之后就会更新的,参加工作之后的人都清楚,教科书上的东西用于实际又有多少,知识更新的速度有多快.如今,随着知识经济时代的到来,很多新衍生的金融工具不断出现,许多新事物新现象不断涌出,比如说国际上的金融大鳄索罗斯们总是变换手法插手国外金融、证券市场而渔利,如何识别他们,这是书本知识上没有的,这就要求教师要不断与时俱进,不断掌握新事物新知识去教授给学生.

在会计教学中进行诚信教育,要有反面典型,也要有正面榜样,有会计查重的,也有揭露查重的.前面提到的刘姝威就是揭露查重的正面典型,这是同学们学习的榜样.例如,中华财会网上登载的反检测会计刘士泉事迹,也是一个正面典型好材料.山东阳谷刘士泉,黑龙江商学院会计本科毕业,毕业四年多,因为对做检测账总是说“不”,他先后换了四家单位,刘士泉也因此成为不被企业领导欣赏的会计.刘士泉的经历报道后,引起了强烈的社会反响,许多单位纷纷与他联系,高度评价他的职业操守,并力邀他加盟.记者采访刘士泉说：“有人说你现在是反检测会计,是大家心目中的英雄.”刘士泉说：“我绝对担当不起这个称号,会计职业本身要求不能查重的.如果是反检测斗士的话,应该对查重深恶痛绝,号召大家做斗争的.”

对于以上典型事例,我们可以组织学生讨论.要充分利用现实生活中有关诚信的典型事例、典型人物、先进人物,通过报告会、座谈会,组织参观与走访等形式,对同学们进行诚信教育.在对学生进行诚信教育的过程中,我们教师的言行也很重要,为人师表,率先垂范.教师要带头讲诚信,做到“言必信,行必果”.要求学生做到的,自己首先做到,为人师表,身体力行,有诺必践,以教师高尚的品行、诚信的作风取信于学生和社会,做诚信的表率.