《儿童与健康.幼儿教师参考》我的良帅益友

记得学生时代时的自己很喜欢看书,那时的目的很纯粹,就是为了能写好作文,能够让自己的肚子里多装一点“墨水”,工作以后似乎这个好习惯慢慢的被封存起来了,“没时间”成了我不看书的最佳理由.

幼教工作看似简单实则复杂,对教师自身的综合素质要求相当高.而我一个已经脱离师范学校的毛丫头,再不会有老师帮忙解决任何问题了,一切都要靠自己,一堆问题缠绕在自己的脑海中,只有一个解决的方法――“看书、学习、成长”.

一个偶然的机会我在幼儿园的资料室看到了《儿童与健康幼儿教师参考》这本书,随手便翻开大致浏览了一遍,其中的彩页部分深深的吸引了我――各种奇特有趣的手工制品、充满创意的墙面装饰、各种好玩的游戏等这些让我如获至宝,有一种立刻创作的冲动！我有细细品读这本书,如果真的相信缘分,那么我与《儿童与健康幼儿教师参考》的缘分从此时此刻开始,下一秒她便成了我的良师益友.

《儿童与健康幼儿教师参考》中的每一个栏目都那么恰到好处、深入人心,像工作中的一个指南针,更像一本“字典”:当我遇见矛盾时,翻阅她,总能在同行姐妹的字里行间找到答案,当我迷茫时,总能在一个个创意与精彩的文字图片中找到方向:当对自己的工作感到气馁时,总能在她的精神中找到继续向前的勇气,当我遇见让人费解的难题时,总是她让我豁然醒悟！――为了提高我的教育教学水平和研究能力,我认真细致地学习并找出有助于我借鉴的相关理论来指导教育教学工作,我的说课、教学活动设计、课题研究、游戏活动等都得到了她的指点和帮助,其中的“教育教学研究”栏曰让我找到了探索研究的方向,让我对“幼敦”工作的成果更加有信心,“教育资源”栏曰就像一个百宝箱,让你能够找到你想要的任何“宝贝”.

这就是她,我的良师益友《儿童与健康-幼儿教师参考》！有了这个良师益友,我再也不会因为自己呆在一个闭塞的小县城而苦恼,再也不用闭门造车,有了这个良师益友,我能够感受到来白天南地北的同行姐妹们的心声,能学习到各位幼教前辈们的宝贵经验,有了这个良师益友,我也能把我的所感所悟、教育经验等分享给大家.

《儿童与健康幼儿教师参考》我的良师益友,有了你,坚定了我的工作信念,有了你,转变了我的教学观念:有了你,积累了我的工作经验.你将是我幼教生涯中最值得珍惜的“良师益友”.我愿把你推荐给更多同行姐妹,让更多人赏识你的魅力,你的风采.

编者答:

身处边陲小城的何晓婷老师给我们发来了热情洋溢的信件,我们看后深受鼓舞和感动！一一我们能为幼儿园的老师提供绵薄的帮助这是我们始终的追求！同时,我们也自知我们做的远远不够,为了何晓婷们的期待,我们将加倍努力,做得更好！