网站原创文章编号：1009―5519(2005)15―2088―02
中图分类号：R19
文献标识码：B
护理本科生在临床实习结束后,即将步人护理工作岗位,但是她们开始工作时,能否很快适应新的环境,较好地胜任临床护理工作,能否像我们期望的那样具备教学能力、管理能力和初步具备科研能力,是我们临床带教老师应该很好反思的问题.随着高等护理教育的开展,已经有许多护理本科毕业生被分配到医院工作,但评价并不令人满意.主要存在的问题是：工作能力差,主动性差,动手能力差,应激反应能力差,不能很好地完成本班工作等.有些护士长抱怨：宁愿要中专生、大专生,也不要本科生.那么“怎样才能培养出合格的护理本科生”是摆在我们老师面前的一个重要课题.
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