儿科临床医学论文

对儿科中临床医学的实践

（浙江省浦江县治平卫生院,浙江,金华,322204）【摘 要】随着社会的发展,医学的不断更新,儿科医学已成为了一门独。

儿科临床医学典型病例与

【摘 要】目的:分别探讨小儿肠套叠以及小儿烧伤常见病例分析及疗法 方法:前者单纯空气灌肠复位与手法按摩、推压及全腹十指。

循证医学在儿科临床实习教学中的应用

【中图分类号】R192【文献标识码】B【文章编号】1005-2720(2009)34-1643-02【摘 要】循证医学是强调最佳临床研究证据,医生专。

偱证医学其在儿科临床实践中的运用

【中图分类号】R969【文献标识码】A【文章编号】1672－3783(2012)08－0055－01【摘 要】：临床医学行为伴随着医学模式的ů。

引用循证医学模式指导儿科临床实践教学的

摘 要：运用循证医学模式,以儿科典型疑难病例讨论为切入点提出问题 引导实习学生通过网络平台查阅有价值的文献 学生分组作业,。

七年制医学生儿科临床见习教学体会

摘 要：七年制教学是目前培养高层次医学人才的重要方式之一,临床见习是医学生由理论学习向临床实践的重要转折 在七年制。

如何培养医学实习生的儿科临床思维能力

摘 要：儿科临床实习是儿科医学理论联系临床实践的桥梁,在儿科临床带教中应加强医学实习生的医患沟通能力培养,加强医学。

儿科临床医学生综合能力的培养

[摘 要]要适应社会发展的要求,医学教育的关键在于提高医学生的综合素质与能力 在儿科临床教学过程中,通过理论。

临床医学专业

临床医学专业学位硕士课程学习计划表(同等学力) 学号: 姓名: 专业:。

提升新晋本科院校临床医学专业教师教学能力的

摘 要为适应经济和社会发展的需要,湖南医药学院单独升格成为一所新晋的医学本科院校 如何抓好临床医学专业课程&。

PBL教学法在临床医学大专《预防医学》教学中的应用

【摘 要】目的：探讨PBL教学法在《预防医学》教学中的应用可行性及其教学效果,并分析存。

加强临床医学专业临床营养学教学

[摘 要]本文在分析了我国临床营养教育社会需求状况的基础上,结合目前我国临床专业临床营养的教学现状,进一步探讨了如。

我国医学院校临床医学科研能力评估指标体系量化设计①

摘 要:评估体系的量化指导原则是整个评估工作的灵魂,它应能够体现出科研工作的指导思想 指导原则是科研课题、研究。

本科临床医学专业双学位教育

【摘 要】医学院校专业单一,专业性较强,教学资源不足,双学位教育开展相对滞后,甚至有些单独设置的学校尚未。

临床医学硕士生临床技能能力培养

【摘 要】临床医学研究生是目前临床、科研的主力军 在近年大规模扩招的压力下,临床医学专业硕士生培养面临着临床技能、科研能。

中美临床医学专业学位与医师认证对接模式比较

摘 要文章通过对临床医学硕士专业学位与医师认证对接项目在管理方式、培养流程、课程教学、学位与医师准入标准等方面进行深入剖析,并与美。

安徽医科大学七年制临床医学

2005级预防医学本科生毕业论文(设计) 答辩安排 为了做好2005级预防医学专业毕业论文的答辩工作,按照学院的要求,现将毕业论文答辩安排。

医学院校临床医学专业学生毕业实习、考研和就业的矛盾

【摘 要】近年随着高等学校合并扩招、用人单位的需求转变,以及社会大环境的各种因素所影响,医学生就业市场也不容。

医学院校临床医学专业学生毕业实习、考研和就业的矛盾

【摘 要】近年随着高等学校合并扩招、用人单位的需求转变,以及社会大环境的各种因素所影响,医学生就业市场也不容乐观,所以&。

临床医学检验诊断学硕士生培养模式

临床检验诊断学是一门临床新兴学科,是现代实验室科学技术与临床医学各领域的渗透结合,也是一门发展迅速、多技术、多学科交叉。

新世纪临床医学生综合素质的培养

随着社会的飞速发展,医学模式已从生物医学转变为生物-心理-社会医学模式 在新的历史时期,人们健康意识、维权意识和医疗需求等均在&。

临床医学专业学位生教学管理模式探析

[提要] 临床医学专业学位研究生已成为医学人才培养的重要有机构成,丰富了医学人才培养的层次 但由于专业学位教育改革尚未完成,在。

生临床医学硕士专业学位培养现状

[摘 要 ]目的：了解医学硕士专业学位研究生临床培养现状和存在问题,为完善专止学位研究生临床培养提供依据 方法：。

关于临床医学生职业认同教育方法的

摘 要：通过分析当今医学研究生职业认同感的现状,阐明对医学研究生进行职业认同教育的重要性,总结如何加强。