儿科医学论文范文

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医学实验专业本科生实习及毕业论文要求医学实验专业的培养目标是培养医学实验技术人才,为了使学生能进一步学习基础医学各学科的。

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南医大教〔2016〕42号关于开展2016级七年制"学生—导师双向选择"工作的通知各相关学院,附属医院,教学医院:2。

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苏州大学2016年临床医学博士专业学位招生简章根据《中华人民共和国学位条例》,国务院学位委员会学位办(2000)76号文件精神,我校。

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2016年下半年南方医科大学研究生学位申请表性别学号导师年级申请学位层次1 博士2 硕士专业联系课题名称一,论文发表情况(包括论文题目,期刊。

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南京医科大学药学自考毕业论文选题申请表姓名准考证号单位指导教师指导教师职称指导教师单位论文题目选题的研究意义:选题的。

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医药卫生体制改革方案指导下的儿科继续医学教育模式

【摘 要】国务院印发的《“十二五”期间深化医药卫生体制改革规划暨实施方案》儿科继续医学教育明确指出,。

我国儿科医学引文可视化)

【摘 要】本研究以我国关于儿科医学学科下的核心期刊为对象,借助Citespace可视化工具进行共引分析,揭示学科知识源流的结构特。

我国高等院校儿科医学教育现状

摘 要：高等院校儿科医学教育是我国高等教育中的组成部分,它是在科技发展、人们对儿科医学探索į。

我国儿科医学热点

【摘 要】文章以我国儿科医学学科下的核心期刊为对象,借助CitespaceII可视化工具,统计其热点关 键 词并进行定量分析 通过关 键。

孙思邈医学思想在儿科学方面的成就

[关 键 词]孙思邈；医学思想；儿科学孙思邈是我国唐代著名医学家,京兆华原（今陕西耀县）人 隋开皇元年至唐永淳元年（公元581。

对儿科中临床医学的实践

（浙江省浦江县治平卫生院,浙江,金华,322204）【摘 要】随着社会的发展,医学的不断更新,儿科医学已成为了一门独。

医学院校开设儿科双语课程的必要性

目前,双语教学已成为我国教育改革研究中的一个热点问题,它是推动学校素质教育的新举措 从宏观和长远的角度。

儿科临床医学典型病例与

【摘 要】目的:分别探讨小儿肠套叠以及小儿烧伤常见病例分析及疗法 方法:前者单纯空气灌肠复位与手法按摩、推压及全腹十指。

循证医学PBL教学模式在儿科实习生临床教学中的应用

【摘 要】目的：探讨循证医学及PBL教学模式在儿科教学查房中的应用及教学效果 方法：选择进入新疆医科大学第五附。

循证医学在儿科临床实习教学中的应用

【中图分类号】R192【文献标识码】B【文章编号】1005-2720(2009)34-1643-02【摘 要】循证医学是强调最佳临床研究证据,医生专。

偱证医学其在儿科临床实践中的运用

【中图分类号】R969【文献标识码】A【文章编号】1672－3783(2012)08－0055－01【摘 要】：临床医学行为伴随着医学模式的ů。

医学专业开题报告范文

选题意义 在引起医院感染的诸多原因中,医务人员的手是医院感染传播的重要媒介 医务人员的手卫生是预防和控制医院。

PBL结合医学模拟在医学生儿科实践教学中的应用

【摘 要】目的：分析PBL结合医学模拟在医学生儿科实践教学中效果 方法：将我校201医学专业实习学生分为研究组,2010级医。

引用循证医学模式指导儿科临床实践教学的

摘 要：运用循证医学模式,以儿科典型疑难病例讨论为切入点提出问题 引导实习学生通过网络平台查阅有价值的文献 学生分组作业,。

七年制医学生儿科临床见习教学体会

摘 要：七年制教学是目前培养高层次医学人才的重要方式之一,临床见习是医学生由理论学习向临床实践的重要转折 在七年制。

如何培养医学实习生的儿科临床思维能力

摘 要：儿科临床实习是儿科医学理论联系临床实践的桥梁,在儿科临床带教中应加强医学实习生的医患沟通能力培养,加强医学。

儿科临床医学生综合能力的培养

[摘 要]要适应社会发展的要求,医学教育的关键在于提高医学生的综合素质与能力 在儿科临床教学过程中,通过理论。