对大学生体育消费现状的

【摘 要】随着我国经济的快速发展,人们的生活水平不断的提高,体育消费已是现代生活消费的一个重要组成部分.本文主要从大学生的体育消费水平、体育消费结构、体育消费的主要影响因素等几个方面采用文献资料分析法、逻辑推理法、理论分析法等研究方法进行概括、分析和总结,力求对体育消费现状有一个整体的了解和掌握,为学校正确引导学生体育消费,形成正确的体育消费观念提供参考.

【关 键 词】大学生体育消费现状分析

广义的体育消费指一切直接或间接与体育活动有关的个人消费.而狭义的体育消费则指那些直接从事体育活动的个人消费,它包括观看体育比赛、体育表演、购写运动器材、从事体育活动等.近年来,大学生的数量在逐年的增加,大学生群体将成为一个不容忽视的庞大集体,而当今大学生对体育活动的参与性日趋变得平凡,大学生也将成为体育消费的主力军.体育消费作为一种时尚,正逐步走向大学,花钱写健康,享受运动乐趣是大势所趋.

1研究对象与方法

1.1研究对象

在校大学生体育消费现状的分析

1.2研究方法

文献法、理论分析法、逻辑推理法

2大学体育消费现状

体育消费水平是指按人口平均的体育实物消费资料和体育劳务或怎么写作消费资料的数量,其水平可用价值（货币）单位来表示.大学生在体育消费时所选择主要内容为,体育服装、鞋类、观看比赛、体育器材、体育书籍、报刊、租用体育场地、运动保健.

3大学生体育消费的主要影响因素

大学生的体育消费需求受到各种内外因素的影响.例如体育消费的环境、观念、消费品与大学生的经济来源、兴趣与闲暇时间有关.

3.1体育消费的环境

消费的环境包括消费自然环境、消费的社会环境、消费的文化环境.下面就目前大学生体育消费环境的有利因素和不利因素状况分别探讨一下.（1）有利因素：学校开设体育课,学习内容丰富,例如：游泳、篮球、健美操、乒乓球等学生比较感兴趣的项目.在这种宏观环境下将有利大学生进行体育消费.其次,体育教学在某种程度上促进了体育消费的发展,为大学生体育的"终生化"打下坚实的基础.（2）不利因素：首先,大学生的人数逐年增加,而学校场馆的数量增幅较小,这造成学生参加运动的人数相对下降.

3.2体育消费的观念

体育活动既是一种身体的运动又是一种心理上的活动.体育活动已被越来越被现代人所接受,大学生对体育消费这种社会文化现象具有广泛的认同性,经调查得知：学生认为健康投资有必要,这说明大学生对体育参与、体育锻炼有了比较深刻的认识和理解,体育消费观念有所增强.强身健体是大学生参与体育消费的首要目的,而且还可以欢度余暇、改变体型、健美减肥.体育运动是促进人际交往的最好方式.人们可以在参加体育运动的过程中获得信息、调整情绪、展现自我、增进同学和朋友间的友谊和亲密感.

3.3体育消费品与大学生的经济来源

体育消费品也是影响大学生体育消费水平的一个重要因素.目前,对体育消费高低的认定,主要取决于两方面因素：一是学生的经济承受能力；二是体育消费品本身的问题.经济好的学生日常月均消费支出越多,反之,月均消费低的这个群体除了一些必备运动服装器材外,他们对体育的消费以不花钱或少花钱为主.而体育消费品本身的问题主要是和质量这两方面的问题.质量好的高,便宜的质量又低劣,这使学生处于两难的境地.由于大学生在经济来源方面受限制,所以他们很难进行体育消费的.从上述的调查结果可知,体育消费品与大学生的经济来源是呈负相关的关系,这两者之间的矛盾严重阻碍了大学生体育消费市场的发展.

3.4体育兴趣与空暇时间

根据访问调查,在校大学生选择体育活动的项目中男生比较感兴趣的有足球、篮球、羽毛球、网球、跆拳道等,女生分别是：健身操、瑜珈、体育舞蹈、羽毛球等.

经调查显示,80%以上的学生把课余时间都用于上网、与朋友交流甚至逛街.这样就造成真正在课余时间参加体育锻炼的人还不到10%.一些调查结果表明,大学生的空暇时间比其他一些社会群体要多一些,然而,他们的体育消费时间却很少,由此可证明大学生体育消费意识比较薄弱.因此,想要很好发展大学生体育消费市场,那么解决大学生体育消费意识薄弱的问题是首要任务.

4结论

生命的第一涵义是生存,生存的前提是健康.加大学校体育场地、场馆、器材的投入,有助于学生体育锻炼,扩大体育消费的环境,加强体育消费的氛围,增强学生身体素质和健康水平.

4.1影响大学生体育消费的因素很多,主要是体育消费的环境、体育消费的观念、体育消费品与大学生的经济来源、体育兴趣与闲暇时间等.

4.2调查发现大学生进行体育消费的经济能力有限,经济来源主要靠父母供给,体育消费意识淡薄,消费结构单一.

4.3经济来源与体育消费品的高低,质量的好坏影响着他们进行体育消费.

4.4大学生的空暇时间和兴趣也对他们进行体育消费有一定的影响,是很好发展体育消费市场必须解决的问题.

5建议

5.1大力发展和完善社会主义市场经济,增加大学生体育消费资金,这样会更有利于培养他们终身体育锻炼的意识,不断提高个人、家庭、社会的文明程度.

5.2加强在校大学生健康教育的宣传,使大学生的健身观念有所提高.

5.3不断提高学校体育教师的业务水平,提高他们适应学生体育活动兴趣需求的能力,多开展一些符合大学生特点和需求的体育运动项目.

5.4加大对学校体育场地的投资建设力度,并开发利用好现有条件,改善学校体育活动设施条件.

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