大学生心理健康网络平台的设计

【摘 要】为贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,进一步加强和改进大学生心理健康教育,各个高校都在积极实施心理健康网络教育平台的建设工作.本文结合作者的实践,采用ASP.NET技术,SQL2005数据库,给出了一个建立标准化的大学生心理健康网络平台的基本过程.

【关 键 词】心理健康ASP.NETSQL2005

随着社会的发展和高校的扩招,大学生作为一个日益庞大的社会群体,在面临着求学、就业、交友三大人生课题时,往往由于家庭、社会等因素的困扰造成一系列心理问题,如果得不到及时解决,必将造成严重的后果.近年来,由于心理问题造成的大学生行为偏差的案例不断增多,心理学家和教育工作者指出：“目前中国大学生存在的心理问题呈增多趋势,众多诱因导致大学生成为心理弱势群体,社会各界必须从认识、行动上充分重视这一问题”,而传统的教师对学生一对一交流疏导的方法,由于人力资源和时间方面的原因,已经不能满足大学生日益增长的心理健康方面的需求,因此我们要建立一个符合发展性心理健康教育理念,让全体学生参与其中、以互联网为基础、以自助为目的的开放式心理健康教育网络平台,旨在利用现代计算机网络技术普及大学生心理健康知识、帮助学生树立心理健康意识,增强心理调节能力,提高心理健康水平,进而促进学生全面健康成长,同时以网络平台为窗口,让社会更多的人来关注大学生的心理健康问题.

一、总体设计

通过可行性分析和需求分析,本网络平台采用B/S三层结构,使用ASP.NET技术,运用MicrosoftSQLServer2005数据库进行设计.主体采用Browser/Server（浏览器/怎么写作器）结构,即目前分布式系统流行的三层软件结构,在传统的客户和怎么写作器之间加入应用怎么写作器（Applicationserver）,三层即是表示层（Presentation）、功能层（BusinessLogic）、数据层（DataService）,它们被分割成三个相对独立的单元.Browser/Server结构极大的简化了客户机的工作,客户机上只需安装、配置少量的客户端软件即可,怎么写作器将担负更多的工作,对数据库的访问和应用程序的执行将在怎么写作器上完成.

二、数据库设计

一个结构良好的数据库可以很好地实现系统的查询和管理,并且能够极大地提高系统的运行效率,所以数据库的设计也是本平台重要的设计环节之一.我们采用的数据库是MicrosoftSQLServer2005,根据系统的需求分析在数据库管理系统中建立以下数据表：

Admin表：主要是存储管理员信息.包括编号id,姓名,和级别.Id设为主键.

BigClass表：主要是存储一级标题的相关信息.其中包括一级标题序号,一级标题名称和发布人信息.

SmallClass表：主要存储二级标题的相关内容.主要包括二级标题序号,二级标题名称和发布人信息等.

News表：主要存储所有文章的相关信息.主要包括文章序号,文章标题,文章内容,发布者和发布时间.

PingLun表：主要存储浏览者对文章所发表的评论.其中包括评论序号,评论标题,评论发表的日期和评论内容.

三、主要功能模块设计

(一)前台功能模块设计

网络平台前台主要使用Photoshop的字体效果和滤镜功能以及Dreamweer的表格和CSS样式表等进行界面的设计,根据需求分析和大学生心理健康教育特点把网络平台划分为高校动态,心理探秘,心理知识,心理疾病,心理产品,专家怎么写作和心理咨询等模块.

高校动态主要是介绍近期各大高校对于展开心理健康教育的相关信息；心理探秘主要包括心理常识,心灵探秘,行为剖析,学术前沿和专业探讨,是对当下大学生心理案例的积极讨论和深度剖析；心理知识则是从婚恋心理,网络心理,人际心理,成长心理和职场心理来分别介绍各类问题,从而普及学生的心理健康常识；心理产品介绍了一些国内外近年来发明的心理疾病治疗的新方法新药物以及新仪器；还设有专家怎么写作和心理咨询两个模块来实现在线预约专家和探讨咨询的功能,即考虑了大学生的个人隐私问题,又实现了学生和心理专家之间的交流与互动.

(二)后台功能模块设计

用户管理模块：用户管理模块主要管理本站用户的功能,可以添加、删除用户,更改管理员的.用户在管理页面下输入正确的用户名、信息,经过系统的合法性验证后登录到管理界面,接着根据不同用户所对应后台数据库中的不同ID来判断不同的管理权限.

四、结论

大学生心理健康网络平台的建设是现代信息技术与心理健康教育有机结合的产物,它对加强和改进大学生心理健康教育工作必将起到积极的促进作用,但网络教育平台的建设是一项长期的工作,随着信息技术在高等教育领域的不断应用和发展以及高校自身的改革和建设我们还需进一步的研究和探讨等