新时期人为本的高校思想政治教育

摘 要：进入新世纪,国际和国内环境发生重大的变化,这些变化不但引起社会价值和道德观念的改变,而且转变了广大大学生的思想,需要高校思想政治教育对此进行调整和演进,高校思想政治教育应该在传统促进大学生思维、行为和观念的同时树立以人为本的高校思想政治教育新理念,用改革的精神和发展的眼光看待高校思想政治教育.本文在说明了新时期高校思想政治教育面临社会和学生的变化,提供了新时期以人为本的高校思想政治教育对策.

关 键 词 ：新时期；以人为本；高校思想政治教育；大学生；教育对策

前言：大学生具有追求新知识、新观念和新环境的需要,高校思想政治教育为大学生形成正确的理性观念、公民道德和健康心理有重要的作用,是大学生成长为适合当今实际的人才,完善其自身发展的重要工作.进入新世纪,国际和国内环境发生重大的变化,这些变化不但引起社会价值和道德观念的改变,而且转变了广大大学生的思想,需要高校思想政治教育对此进行调整和演进,高校思想政治教育应该在传统促进大学生思维、行为和观念的同时树立以人为本的高校思想政治教育新理念,用改革的精神和发展的眼光看待高校思想政治教育.高校思想政治教育应该掌握新时期社会和大学生的发展脉搏,在了解大学生各种内在需要的基础上,树立以人为本的高校思想政治教育思想,将高校思想政治教育深深地内化于大学生成长的过程中,起到高校思想政治教育对大学生加速发展的作用.

1.新时期高校思想政治教育的变化

1.1国际和国内大环境发生了变化

新世纪,从国际上看,世界竞争转变为综合国力的比拼,西方敌对势力对我国大学生的争夺呈现长期性和复杂性特点.在国内来看,社会主义市场经济还处于调整、发展、变化和深化之中,思想、社会和人群分化日益呈现复杂和多样化的特点.新时期社会思想日益活跃,人们追求思想的独立性、选择性和差异性,在社会上不同的思想观念相互交织,相互冲撞,使社会意识出现多样化的趋势.大学生精神世界发生重大的变化,在大学生求新、求乐、求知、求助的需要不断更新的前提下,需要高校思想政治教育认真研究大学生新出现的道德冲突,解决道德困惑.

1.2高校思想政治教育对象发生了变化

首先,大学生出生于改革开放年代,成长于市场经济转型时期,大学生的心理状况、接受能力、价值观念发生了巨大变化,特别是在接受信息、学习知识、完善自身的方法和手段上产生了重大变化,大学生在思想、行为和道德上呈现更多的新特点.其次,大学生生活方式和休闲娱乐方法也发生了很大变化,大学生的独立性、选择性和差异性明显增强,提高了高校思想政治教育的难度和复杂程度.其三,大学生的价值标准越来越具体,很多价值标准更多地符合市场经济标准,实现了与国际的接轨.其四,大学生思想承受能力发生了变化,大学生自我意识强烈,集体主义精神和社会整体意识缺乏,在科学精神和人文素养上有较大的缺失,这样的特点使他们不心理承受能力脆弱,社会适应性不强,容易在压力下表现出心理脆弱的特点.其五,大学思想行为日益复杂,大学生在新时期表现出主体性、选择性和多样性的特点,他们更注重于自我感受、独立思考和平等交流,这使得高校思想政治教育扩展工作的角度和范围,提高了高校思想政治教育的难度和复杂程度.最后,大学生思想走向越来越复杂,大学生在政治理念是对社会关键问题和难点有强烈的忧患意识,在求知上对于更注重自我感受,这需要高校思想政治教育采用系统和辩证的思维,做好对大学生思想政治教育工作.

2.新时期以人为本的高校思想政治的教育对策

2.1充实高校思想政治教育内容

新时期高校思想政治教育环境和对象都发生了重大的变化,需要高校思想政治教育充实教育内容,注重大学生的全面发展.首先,重视高校思想政治的理想信念教育,用先进的社会主义思想武装和教育大学生,是他们认识自己的社会责任,把个人的理想融入到全体人民的共同理想当中.其次,重视高校思想政治教育中民族精神的教育,全球化的前提下更应用弘扬中华民族的精神,引导学生树立正确的国家意识,确立国家利益至上的价值观念.其三,重视高校思想政治教育中公民道德教育,要引导青年学生信以处事、信以待人,从身边的事情做起,从具体的事情做起,着力培养大学生具有良好的公民道德品质.最后,重视高校思想政治教育中隐性教学内容,加强高校思想政治的文化素质教育内容,加强高校思想政治的心理健康教育,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力.

2.2树立高校思想政治教育的以人为本的思想

首先,以人为本是高校思想政治教育理念的本质内容,根本目的在于最广泛地调动人的积极因素,最充分地激发人的创造活力,最大限度地发挥人的主观能动性.其次,以人为本应该以人为中心,突出人的发展.最后,高校思想政治教育的根本任务是教会大学生学会自己面对人生、创造生活.

结语：

综上所述,大学生需要高校思想政治教育为其形成正确的理性观念、公民道德和健康心理有重要的作用,进入新世纪,国际和国内环境发生重大的变化,这些变化不但引起社会价值和道德观念的改变,而且转变了广大大学生的思想,需要高校思想政治教育对此进行调整和演进,高校思想政治教育应该树立以人为本的思想,在教育工作中要体现人文关怀的精神和道德培养的方向,高校思想政治教育激发大学生的主体需要,把人间之爱、同窗之情和伟大的民族精神深深地熔铸在学生的成长之中,使大学生产生情感、意志、信念和理想的发展需求,通过踏实的高校思想政治教育工作使大学生得到各种发展、提升和升华,在精神、思想和品质上确保大学生的长才质量和成长速度.