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新《课程标准》中对高效课堂解释是学生主动学习、积极思考的课堂,是学生充分自主学习的。
摘 要：数学这门学科一直是所有学科中公认的较难掌握的学科,而初中数学更是一个分水岭 初中数学掌握得好与坏将直。
【摘 要】作者针对初中美术高效课堂的构建进行了探讨,内容主要包括初中美术课堂的问题及归因,并对构建初中美术高效课堂。
摘 要：在实施新课程教学改革的今天,初中生物课堂教学有效性成为生物教师在教学实践中必须研究į。
中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1008-925X(2011)07-0101-01摘 要：新课程初中英语认为,英语。
走马初中是万州区一所较有影响力的初级中学 长期以来,我们十分重视课堂教学的高效性 高效教学是指教师在遵循教学活动的。
中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1008—925X（2012）O9—0359—01随着教育改革的不断推进,现在就#。
【摘 要】初中化学是一门以实验为基础的科学,其新课标的实施让初中学生真正成了化学课堂的主人 如何抓住新材料的。
【摘 要】针对当前高效课堂教学改革,如何获取教学效益最大化,本文提出从转变理念,投身实践,套用模式。
摘 要：在新一轮的课程改革推进过程中,“课堂的高效性”已成为当前课程改革在课堂。
[摘 要]构建高效课堂是每位教师梦寐以求的教学目标,因为高效课堂意味着在最短的时间内让学生获得最多。
随着科技的飞速发展、人民生活水平的不断提高和人们生存理念的改变,生物学已经成为人们生存中的热门。
在如今课程改革的大背景下,为什么我们的学生越是到了高年级越是“不喜欢”语文课呢?为什么有人认为。
【摘 要】化学是一门实用的学科,它与数学物理等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础,它是创造自然、改造自然 。
【摘 要】高效课堂的目标要求我们必须做到教学设计精当,讲课精练有效,主体作用充分发挥,分层。
摘 要：幸福、高效的课堂是初中素质教育改革的主要目标,也体现着教育的人性化 如何提高课堂的学习效率,增。
根据数学课程标准的要求,义务教育阶段数学课程的基本任务是促进学生的全面、持续、和谐发展 因此,提高初中数学课堂教学。
美术课堂一直都受到学生的喜爱 近几年随着素质教育的不断发展,素质教育理念不断深入人心,越来越多的人都认识到。
摘 要：本文针对初中思品课作业设计方面存在的弊端,指出了在新课改背景下,教师避免这些弊端以及实现高效课堂所遵。
【摘 要】新课改理念要求以人为本的思想为核心,在课堂教学中充分尊重学生主体的学习过程和学习体验,而学习过程&。
（广西武宣县二塘镇中学545900）【摘 要】高效课堂是指在常态的课堂教学活动中,通过教师引领和全体学生主动而积极į。
摘 要：在初中物理教学中如何营造学生学习过程中积极的心理氛围,提高物理教学效果?文章针对中学生的心。
【摘 要】高效课堂以学生发展为中心,关注教学的有效性,注重教与学的统一,提倡教学方式的多样化和教学方法的灵活。
传统数学教学课堂中,教师是知识的传授者,教师将自己的知识采用讲解灌输的方式传递给学生,学生处于被动接受&。