新时期图书馆职能的

摘 要 ：图书馆的职能是随着图书馆的产生而出现的.它随着图书馆的产生而产生,发展而发展,变化而变化.社会的需要是图书馆职能演变的唯一依据.既然如此,现代社会需要图书馆强化哪些职能呢?这是广大图书馆工作者应该深思的问题.本文从工作实践的角度,分别从学校图书馆的教育职能、情报职能和工作职能等方面对新时期学校图书馆的职能定位进行了阐述.

关 键 词 ：新时期；学校图书馆；职能

现代科学技术的迅猛发展,对学校的教学模式、专业设置和科研方向都提出了越来越高的扼要求,作为学校教学和科研工作重要的组成部分,学校图书馆的中心工作就是为教学和科研怎么写作,认真履行教育职能、情报职能和工作职能.

一、学校图书馆的信息教育职能

（1）专业信息教育.学校在教学工作中一个中心环节就是对学生进行专业教育,其教育的方式主要是教师课堂讲授.但是根据现代教育和对学生培养目标的要求,仅仅有课堂教育是远远不够的；还是需要依靠图书馆这个“第二课堂”,以自学的方式来完善和补充学生的专业知识.学校图书馆的“教学”不像课堂教学有那么多严格的规定,它可以由学生自己去选择,所以图书馆“教学”在发挥读者的主观能动性方面的作用是十分重要的.课堂的讲授是向学生注入式的灌输知识,图书馆则是通过学术性怎么写作活动,沟通读者与知识之间的联系.主要形式是书刊外借、阅览、推荐参考书目、目录索引、咨询解答、情报怎么写作等多种形式,以满足读者自学、独立钻研的需要,进而达到补充和巩固学生所需的专业知识.图书馆的专业知识教育是课堂教育的继续.所以,加强学校图书馆的教育职能,对提高学生的专业知识水平和理论基础是十分必要的.

（2）配合对学生进行综合素质教育.所谓综合素质教育,即除了该学习和掌握的专业知识教育外,所兼学的文化素质教育及思想品德教育.文化素质教育是整体素质的基础,它将直接影响着学校生其他素质的提高.学校图书馆和学校其他部门一样,共同担负着提高学校生素质教育的光荣任务,加之图书馆雄厚的文献信息奠定了对学校生进行文化素质教育的物质基础.所以,要引导学生最有效的利用文献信息资源,就必须向学生宣传介绍馆藏的有关书籍,引导学生多读书,读好书,形成良好的文化氛围,充分发挥好图书馆在学校生文化素质教育中的作用.思想品德教育是关系到学校能否培养出德才兼备人才的关键.学校图书馆不仅是传播知识的场所,同时也是对学生进行马列主义、思想和建设有中国特色社会主义理论教育及社会主义精神文明教育以及爱国主义和革命传统教育、思想道德和人生观、价值观教育的重要阵地.所以,在培养合格人才的问题上,学校更有着义不容辞的责任.

（3）拓宽学生知识面,提高文献利用.学校要适应现代社会发展的需要,必须培养出高素质的综合性人才.即应具备知识面广,一专多能,既有理论知识,又有专业能力和较强的动手能力的复合型人才.学校图书馆是一座知识的宝库,它将在扩学校生的知识视野上起着极其重要的作用.藏以致用是学校图书馆藏书的重要原则,否则再丰富的文献资料也犹如废纸一堆.那么,如何发挥好文献资源的作用,提高文献的利用率则成为做好学校图书馆工作的重中之重.所以,对读者利用文献的教育也显得十分的重要要想充分利用文献,就要依靠文献检索.它是利用一定的检索工具和参考工具书,运用科学的方法和一定的技巧,从浩瀚的文献中找出符合特定需要的文献；并教育读者重视对检索方法和技巧的掌握以及对检索实践的重视,以提高读者的文献检索能力,掌握打开知识宝库大门的钥匙,使之受益终身.

（4）继续教育功能.现代教育,应该注重培养学生独立获取知识的自学和动手能力,而学校图书馆正是培养自学能力和创造能力最好的场所.学生不仅能够通过学校图书馆了解本专业学科前沿的动态,而且又可以了解相关学科的发展,从而使他们的知识不断扩展和更新.学校图书馆继续教育的职能,也为工作在一线的教师的学习教育提供了便利.学校担负着培养高级技术人才与发展科学文化技术的重大任务,作为承担这一重大任务的教师队伍,要想适应现代教学、科研等工作任务的需要,将现代科学的最新成就随时补充到讲授内容中去,把学生引导到较高的起点,就必须继续学习,不断补充,更新自己的知识,以丰富讲授内容.学校图书馆作为教师继续学习、不断提高教学质量提供了丰富的文献资料和场所.

二、学校图书馆的情报职能

学校图书馆的情报职能,是指学校图书馆借助所的文献信息知识.通过传递和流通、开发和利用,促进教学和科研发展与提高的工作.它要求学校图书馆把所的文献资料变成是情报源,不能视为单纯的品,定要在开发利用上下工夫,发挥其在教学、科研中的作用.

（1）开展情报教育.情报教育是为了增强读者的情报意识和情报检索知识,使读者学会利用情报信息.大力开展情报基础知识教育,有助于培养学生的自学能力、科学研究能力、敏锐的思维能力、组织管理能力,同时也有助于培养学生在信息时代的市场经济竞争中的适应能力.

（2）开发利用文献.学校图书馆有各类文献,如果不进行开发和利用,只是停留在借借还还的工作上,就很难发挥其情报职能,所以必须将丰富的文献资源继续开发利用,才能更好地发挥其情报职能.

三、学校图书馆的工作职能

（1）情报怎么写作方式.学校图书馆情报职能的加强,也标志着读者怎么写作工作内容的深化和文献利用程度的提高.

（2）藏书建设.学校图书馆的藏书建设是以马列主义、思想、理论为指导,从实际情况出发.主要是根据学校的性质和任务,按照一定的原则、范围、标准,有目的、有计划地开展书刊资料的工作.

（3）借阅怎么写作.借阅怎么写作是学校图书馆的读者怎么写作工作,是学校图书馆直接满足读者需要的怎么写作活动,是读者工作的重要组成部分.借阅怎么写作主要包括外借怎么写作和阅览怎么写作.

（4）宣传辅导.宣传辅导怎么写作的目的是向读者揭示馆藏,让他们更好地利用馆藏,提高文献利用率,降低拒借率,是学校图书馆开发利用馆藏文献,教育、影响、引导读者的有效方法.

（5）参考咨询.参考咨询是学校图书馆工作人员对读者利用文献和寻找知识方面提供帮助的活动,是发挥学校图书馆信息怎么写作职能、开发文献资源、提高文献利用率的重要手段.它以协助检索、解答咨询、专题文献报道、信息检索怎么写作等方式向读者提供事实、数据和文献线索.

（6）文献检索以及读者教育与培训.文献检索怎么写作是学校图书馆针对读者研究课题的实际需要,利用书目、索引、文摘、百科全书、年鉴、名录等工具书,查找出与课题有关的文献资料.

（7）网络信息怎么写作.网络技术和多媒体技术等信息技术的应用,极大地扩展了学校图书馆信息怎么写作的范围,出现了一些新型怎么写作项目.

学校图书馆各种怎么写作方式有其相对独立的功能、效果和适用范围,而作为整个方法体系的组成部分又是相互联系、渗透、补充和结合的.传统的单一外借、阅览已转变为主动提供文献信息的咨询、检索、情报怎么写作,以整体文献为单位的一次文献怎么写作发展成以单篇文章、主题内容、知识单元为单位的多次文献信息怎么写作.