考生可同时被两所大学录取是教育大进步

11月7日,上海市教委公布了《2015年上海市普通高校春季考试招生试点方案》.根据该方案,每名考生可填报两所院校志愿,每校可填报3个志愿.上海市教委新闻办表示,2015年春季高考将探索一名考生同时被两所高校录取的招生模式,“考生可以被自己填报的两所院校同时预录取,但须在规定时间内到其中一所高校进行录取确认.这与传统意义上的平行志愿录取模式有所区别”.

虽然高校不断扩招,考生被录取的比率年年提升.但因为传统高考中,我们设计的考生只能被一所高校录取的方案,年年都会导致一些考生因为对录取的大学不满意,从而选择弃学或者复读.因此,也给一些高校造成了“人没来,指标作废”的困惑.

基于此,“考生可以被自己填报的两所院校同时预录取”的改革,与春季高考本身一样,符合应试教育体制向素质教育体制改革的大方向,是高考改革与教育改革的一大进步.同时,这种录取方式的变革,对大学与考生来说,无疑都是利好!

一者,处在大学的角度讲,“同时录取”机制决定了其录取考生的范围和人数将会有所扩大,这加大了高校的自主招生权.至于考生对大学伸出的“橄榄枝”是否“接招”,这与考生的个人选择与喜好有关,大学虽然不能左右,但“接不接招”,却显然能够反映出一所大学的竞争能力和水平.这于促进高校间竞争、完善与提升教学水平、提升效益、扩大影响力等,无疑都是有极大促进作用的.

二者,处在考生的角度,“同时录取”无疑扩大了其选择权,有利于考生进入自己理想中的大学深造,同时也会大大降低弃学与复读学生的人数,避免招生指标浪费,教育资源浪费等.

考生可同时被两所大学录取是教育改革的新举措,其虽然还是一个尝试,但其利好与进步意义却已经完全凸显.相信通过试点与完善,其不仅能在春节高考中发挥积极作用,同时也将为正式高考提供模式和经验,最终为高考改革,为教育体制去应试化,全面面向素质化助力!