怎样培养孩子的礼仪修养

摘 要：礼仪修养是一个人全部品德的基础,不礼貌不文明的行为,既不利于孩子自身的发展,也将严重危害孩子的品性.从小培养孩子良好的礼仪修养是很重要的.

关 键 词：礼仪教育礼仪修养文明礼貌

中国是一个文明古国,素有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老的传统美德.旬子曰：“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁.”礼仪在中国古老文化中的地位举足轻重.在当今社会,礼仪修养是一个人全部品德的基础,不礼貌不文明的行为,既不利于孩子自身的发展,也将严重危害孩子的品性,在生活中受欢迎的人,往往是那些有礼貌有教养的人,他们也有较好的发展机会与人际关系.孩子的礼仪修养不仅影响着他们现在的人际关系,甚至也影响着他们美好的前程,从小培养孩子良好的礼仪修养是很重要的.

一、养成良好的卫生习惯

当家长们看到一个小朋友穿着脏兮兮的衣服,顶着乱蓬蓬的头发,一边走路,一边吃东西,还一边随手乱丢垃圾时,可要瞪大了眼睛仔细看看：这个孩子可千万别是自己的孩子.家长们肯定听到过小朋友议论：“我们班的有个小朋友太脏了,真讨厌!我们班有个同学口臭,谁都不想和他坐在一起.”当孩子因为不讲卫生而受到小朋友排斥时,爸爸妈妈可要清楚：没有人会喜欢不讲卫生的人,因为不讲卫生而受到歧视,无疑会让孩子不自信,甚至会影响他的心理健康,这是很严重的事情.所以要让孩子保持仪容仪表的整洁,每天把脸、脖子、手都洗得干干净净；要勤剪指甲勤洗头；早晚刷牙,饭后漱口,注意口腔卫生；经常洗澡,勤换内衣内裤,保证身体没有异味；衣着要干净、整洁、合体.

家长应该为孩子创造良好的生活环境和学习环境.有些人家里东西到处乱扔,衣柜一打开,衣服就全掉出来,找到要穿的那一件,剩下的再塞进去.孩子要做作业了,得把书桌上的东西扒开才有地儿写作业.这样的爸爸妈妈还常抱怨自己的孩子丢三落四,常常不是忘了带作业本,就是刚写的笔又丢了.殊不知,孩子的这些毛病正是自己培养出来的.其实,从小就让孩子每天都干干净净,整整洁洁,他自己是不能忍受脏、乱、差的.我们家的房间我每天都要花十多分钟收拾整齐,定期打扫干净,女儿的小房间也不例外.检测期里当我不帮她收小房间时,她早已不能忍受乱糟糟了,她自己会把东西摆放整齐,还会将将物品按照自己的需求整理整齐.看到她整理干净的小房间,我暗自窃喜,其实我从来没有刻意去教她怎么收拾房间.

二、树立正确的审美观

爱美之心,人皆有之.正确的衣着打扮是培养孩子正确的审美观不可缺少的一部分.每天去接孩子时,看到哪些衣着得体,表情愉快的爸爸妈妈牵着可爱的孩子时,我都要多看几眼；看到打扮怪异,甚至穿着睡裤来接孩子的妈妈时,我都会觉得很惊讶；相信大家和我有同样的感受.仪表美既是尊重自己的体现,也是尊重他人的需要.服装应当根据时间、地点及目的三个原则来选择.当我们带着孩子去听音乐会时,应当选择高雅、端庄的服装；当我们带着孩子去参加婚宴时,既要打扮漂亮,又要注意不要太过引人注目,以免抢了新人的风头；孩子上学时,衣着应当朴素大方,以方便孩子跑跳的服装为宜.家长不要盲目追求时髦,让孩子打扮得花枝招展,甚至穿着奇装异服来上学.等到孩子上了中学,不喜欢学习,只想着收拾打扮,或是个性太过张扬,家长控制不了时,再来反省自己的教育就为时过晚了.

三、说好文明礼貌语言

礼貌语言是一个人礼仪修养的重要体现.我们在日常生活中要求孩子使用文明礼貌用语,如“您好、谢谢、请、对不起、再见”等.我们家长在和孩子说话时就应当把“十字”礼貌用语挂在口上,有些家长觉得和孩子说话也要“请”、“谢谢”是“礼多见怪”,其实,这正是教会孩子使用礼貌用语的最佳途径.父母向孩子强调文明礼貌的常识时,不要用教训、命令的口吻,而是要循循善诱、谆谆教导.比如,教孩子看到邻居要主动打招呼,孩子没学会,别立刻就说；“你怎么没礼貌?快叫人!”应该先一笑置之,过后再告诉他；“你是个有礼貌的孩子,大家都喜欢你,如果嘴巴再甜点儿,大家会更喜欢你.”同时,父母还要让孩子明白；人与人之间若出现互相挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容态度；当别人用脏话骂你时,你也用脏话回敬,你就和他一样了.其实,孩子并不是天生就说话难听,往往是从大人身上学来的.有一阵子,女儿和我说话总是凶巴巴的,后来,我自己发现自己那段时间因为情绪不佳,对她也是凶巴巴的.当我们心平气和的和孩子说话时,她也变成了一个乖孩子.

四、遵守公共秩序

在候机厅里我们看到中国的小孩子跑来跑去、吵吵嚷嚷,外国小孩子静悄悄的在看书,或是小声的在说话.上洗手间时,人太多,大家都排着队,一个小孩子进来,直接挤到最前面,大家不置可否,他是孩子嘛!中国人到欧洲旅游,被列举：随地吐痰；公共场合大声说话；不自觉排队等等恶举.我们感到脸红的同时,是不是也应该教育我们的孩子从小就要遵守公共秩序.教育孩子不随地吐痰；不乱扔垃圾；自觉排队；做公共车时给老人让座等等.一旦发现孩子行为不当时就应该马上指正.例如,小孩在超市不断奔跑吵闹,屡劝无效时,可问他：“你是要安静下来,还是要离开?”如果还是不从,带他们回家,千万不要舍不得选好的物品.让孩子清楚明白,除非在公共场所表现得宜,否则不能再出门.有一天,我去接孩子出校门看到一个小女孩吃零食时,随手把垃圾一扔,但又立刻回头看看,看到我时她又赶快捡起丢掉的垃圾,害羞的跑了.我觉得孩子真可爱,我们的孩子真可爱.中国就是“礼仪之邦”.

礼仪教育体现在我们生活的点点滴滴中,礼仪教育应当做到“小处不可随便”.孩子生活在家庭中,父母是他们的第一任老师,父母在孩子的心中,永远是美好的,他们喜爱、尊敬父母,并竭力去模仿父母的行为,家长的言谈举止是孩子模仿的主要内容.所以,给孩子创造一个良好的文明礼貌的家庭环境,对培养孩子文明礼貌的良好行为是非常重要的.为使孩子讲文明,懂礼貌,家长应以正确的道德观念、行为和良好的个人修养,为孩子树立榜样.礼仪修养的养成,不是一朝一夕的功夫.家长和孩子应互相督促,共同努力.