给排水工程造价综合实训课程教学设计

摘 要：根据给排水行业专家对本专业岗位群工作任务及职业能力分析,基于理实一体的教学理念,以工作过程系统化为导向,将实训练习分为编制工程量清单、编制工程量清单报价、工程造价软件的应用三个模块,加强学生设计计算、绘制市政管网施工图的实际操作技能,从而提高学生分析问题、解决问题的能力.教师通过启发学生独立思考,培养学生分析问题和解决实际问题的能力,培养学生实事求是的工作作风和严谨的工作态度.

关 键 词：设计思路课程目标课程内容与要求实施建议

给排水工程造价综合实训课程属于给排水工程技术实训实习领域的技能训练课程,本课程属于给排水工程学生学完专业课程后进行的一次综合性基本训练和考查.本实训使学生能将所学到的工程设计,施工及定额预算等方面的知识加以综合运用,提高分析,解决问题的初步能力,使学生进一步加深对造价理论的理解,熟悉预算定额,并学会使用,培养学生计量、计价的工程实践能力.本训练以工程制图、AutoCAD、水泵与水泵站、给排水管道工程、建筑给排水等课程为先导课程.下面笔者谈谈对给排水工程造价综合实训课程的教学设计.

一、设计思路

根据给排水行业专家对本专业岗位群工作任务及职业能力分析,基于理实一体的教学理念,以工作过程系统化为导向,将实训练习分为编制工程量清单、编制工程量清单报价、工程造价软件的应用三个模块,加强学生设计计算、绘制市政管网施工图的实际操作技能,从而提高学生分析问题、解决问题的能力.

二、课程目标

通过综合实训,要求达到知识、能力、素质培养三方面教学目标,知识目标是基本要求,能力目标是教学目的.

1.知识目标

能够熟悉《市政工程计价定额》《安装工程计价定额》手册的内容组成,熟练使用《市政工程计价定额》《安装工程计价定额》,熟练掌握给排水工程工程量计算规则和方法,熟练进行工程造价费用计算,熟练编制工程量清单计价文件,熟练应用计价软件编制工程量清单与报价文件.

2.能力目标

能够熟练使用《市政工程计价定额》《安装工程计价定额》,具备给排水工程工程量清单的编制能力,具备给排水工程工程量清单报价的编制能力,具备工程造价软件应用能力.

3.素质目标

启发学生独立思考,培养学生分析问题和解决实际问题的能力,培养学生实事求是的工作作风和严谨的工作态度.

三、课程内容与要求

1.综合训练内容

给排水工程造价综合实训内容分三个模块内容进行：

模块一编制工程量清单

（1）列项,计算清单工程量

（2）编制分部分项工程量清单

（3）编制措施项目清单

（4）编制其他项目清单

（5）编制计日工表

（6）填写封面、须知、总说明

模块二编制工程量清单报价

（1）计算清单项目综合单价

（2）分部分项工程量清单计价

（3）措施项目清单计价

（4）其他项目清单计价

（5）计算规费、税金,汇总工程造价

（6）填写投标报价表

模块三工程造价软件的应用

在完成工程量清单计价文件编制实训的基础上,进行工程计价软件编制清单计价文件的教学.

工程量清单计价文件的编制工作量大,功效低,而且易出差错,因此,往往不能赶上生产的需要.随着工程计价软件的开发与应用,工程计价文件得到广泛应用,成为造价技术人员的岗位基本技能.

（1）应用工程造价软件编制工程量清单

（2）应用工程造价软件编制工程量清单报价

2.综合训练技能要求

将综合训练技能要求分为编制工程量清单、编制工程量清单报价、工程造价软件的应用三个模块内容,便于知识归纳.

模块一编制工程量清单

要求学生具备识图与正确列出分部分项工程的能力；

具备熟练应用《安装工程计价定额》,正确计算安装工程清单工程量的能力；

具备熟练应用《市政工程计价定额》,正确计算市政工程清单工程量的能力；

具备安装工程工程量清单的编制能力；

具备市政工程工程量清单的编制能力.

模块二编制工程量清单报价

教师通过工程量清单计价文件的编制,要求学生具备运用投标报价策略计算工程造价的能力,具备应用《建设工程取费标准》取费的能力,具备计算清单项目综合单价的能力,具备分部分项工程量清单计价的能力,具备措施项目清单计价的能力,具备其他项目清单计价的能力,具备规费、税金的计算能力,具备编制工程量清单报价文件的能力.

模块三工程造价软件的应用

教师通过广联达工程造价软件的教学,使学生具备熟练操作工程造价软件的能力,具备应用工程造价软件编制工程量清单的能力,具备应用工程造价软件编制工程量清单报价的能力.

四、实施建议

1.综合训练选题方法

本课程训练拟以“给排水管道工程”的课程设计为命题范围,选择其中一个单位工程.在下达课题后,教师应指出思考问题的合理程序,并按照分析,计划和成果整理三个阶段进行.在规定的时间内完成一份计价文件—即包括工程量计算表、工程量清单、清单报价文件.所有实训内容均采用《建设工程工程量清单计价规范》规定的格式完成.

2.综合训练的辅导

指导教师以实训小组为单位进行训练.指导教师应帮助学生掌握课程实训的节奏,启发学生独立思考,培养学生分析问题和解决实际问题的能力.对练习中的关键问题,指导教师应做必要的讲解和提示,以保证综合训练的进行.

3.训练的考核及能力评价体系

（1）考核的内容

根据课程标准的要求,本教学环节将分别练习的工程量清单编制、工程量清单报价编制、工程造价软件应用、设计质量进行评判.

（2）成绩评定的方法

采用百分制阅卷,成绩不合格者做重修处理,重新考核.成绩从出勤、完成任务情况和作业成果质量两方面评定.

4.参考文献规范、标准

给排水工程造价综合实训以计量与计价教材为主,遵循《建设工程工程量清单计价规范》,根据《安装工程计价定额》《市政工程计价定额》《建设工程费用取费标准》,利用安装计价软件的标准化计算机机房来完成整个教学过程.