中国梦教育梦

几年前,在北京经济观察报的一个论坛上,我也是主持人,秦晖先生也有演讲,当时有一位演讲嘉宾是教育家杨东平,杨先生讲完以后我问他一个问题,问题很严重,我说请问杨先生,中国教育和中国足球哪个更有希望?东平是个老实人,他想了半天还是说,教育吧!我说为什么?他说足球没有希望也就算了,教育不能没有希望.

你看看我们现在的孩子过的什么日子,有一家媒体报道说,夫妻两个白天平时工作比较忙,到了国庆长检测,孩子问爸爸妈妈能不能花一天时间陪他到游乐园玩一下,夫妻两个开了一夜的“遵义会议”,最后咬紧牙关,下定决心,拿出一天时间陪孩子上游乐园做了第一个游戏,孩子挺高兴,妈妈就问,好玩吗?好玩那回去就可以写篇作文了吧!孩子当场脸就拉下来,然后垂头丧气去做第二个游戏,做完第二个游戏妈妈又过来了,问,第二个游戏好玩吗?好玩那你可以写一篇精彩的作文了吧!孩子说：“妈妈我不玩了,一天玩的时间都不给我,就盯我的作文.”口号是“不能让孩子输在起跑线上”,那我想请问：人生的终点线在哪儿?殡仪馆.所以从上到下,从教育行政部门到家长,全都是望子成龙,所以现在我旗帜鲜明地提出来,我反对励志,反对培优,反对成功学,反对望子成龙.

我的口号就是今天的演讲主题,望子成什么人?真正的人有标准吗?有,八个字,第一真实,第二善良,第三健康,第四快乐.

首先说真实,有人说不可能,这年头你还能全说真话,不说检测话,我说能,因为我的真实标准是不说检测话.有人说,那你说的全部是真话?我说是他说那不可能,说真话要倒霉的.我说很简单,你觉得这个真话说出来要倒霉的话,你可以不说.康德说一个人所说的必须真实,但是他没有义务把所有的真实都说出来,因此真实的办法很简单,就是你觉得这个真实是不可以说的,你就不说,然后检测话你也不说,剩下的全都是真话,这就是真实.

第二是善良,善良不是说要你到街头去做什么义工,或者学雷锋的那天去扶老太太过街.周立波在节目里讲,上海每年到学雷锋的那天老太太都不敢上街,因为他亲眼看见有一个老太太在街上过了一上午,因为她要过街的时候有学生扶过去,那边赶快接过来,把她扶过来.善良不是这个意思,善良的底线是恻隐之心,恻隐之心就是不忍之心,不忍心人家受到无辜的伤害,包括对小动物,所以不但不能行凶杀人,也不能小动物,我们要在法律上保证公民的恻隐之心不受伤害.

第三是身体健康和心理健康,而心理的健康比身体的健康更重要.

第四个就是快乐,快乐是非常重要的,在孔夫子那里,做人的最高境界是仁,做事的最高境界是权（权衡）,治学的最高境界是乐知之者不如好之者,好之者不如乐之者,快乐是最高的境界其实人很简单,成功不成功,是否出人头地,是否光宗耀祖,都不重要,重要的是你是否快乐.孔子说：“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”.最后是快乐.

所以我们的社会应该给每个公民提供足够的安全感,让每个公民有足够的尊严,不管他从事哪个职业,不管他在哪个岗位上,他都是一个安全的有尊严的人,这样他才能快乐,这就是我对中国教育的希望.我希望中国教育能够让我们每个中国公民都成为真正真实的人,善良的人,健康的人,快乐的人,这就是我的中国梦.

（来源：《基础教育论坛》2013-01-02）