网站原创摘 要：伴随高校管理体制改革逐步深入,高校财务管理内涵日益丰富,产生了许多崭新且亟待解决的问题.因此,我们必须明确高校财务管理的重要地位.文章从高校财务管理概述、存在问题,以及加强高校财务管理对策方面,深入研究了高校财务管理这一课题,希望给相关学术研究提供借鉴,如存在哪些问题和不足,望能及时批评和指正.
关 键 词：高校财务管理策略研究与分析
近年来,伴随高校转为面临社会自主办学法人实体办学制度革新的逐步深入,高校财务管理也跟随面临从未有过的新趋向,作为高校管理主要构成部分,原有高校财务管理制度已逐渐出现其停滞性和不适应性,约束高校革新,持续朝着纵深方向推进.本论文结合自己在高校财务工作实际情况,对高校财务管理中存在问题及如何加强财务管理策略进行了深入研究和分析.
一、高校财务管理概述
高等学校财务管理是高等学校管理工作的重要组成部分,其直接影响学校的教学、科研和其它工作,受到政府及社会各界人士和学者的高度重视.高校财务管理是高校内部管理重点构成部分,财务管理质量优劣直接影响高校各项事业发展和规划.伴随我国教育事业蓬勃发展,高校财务活动面临新特点,即筹资途径多元化、经济活动多样化、核算系统繁杂化、管理趋向规范化.为应适应环境变化,满足形势发展要求,应及时对我国高校财务职能进行必要拓展和合理定位,更好为高校发展和改革怎么写作.随着我国高等教育办学氛围变化,高校管理途径也有所转变,财务管理不会限制在以前记账、算账和报账途径,正由核算型向以核算为根本综合管理型转化,但也存有目标不确切、分析体系性缺乏、对策针对性和可操作性不强等问题,要求在以后研究与探讨中加以深化.
二、高校财务管理中存在的问题
(一)固定资产管理不严格
不少高校普遍存在以下现象,包括固定资产验收不负责任,保管维护不力,违章处理不严；固定资产入帐、销帐不及时,入帐价值不正确,形成大量帐外资产,让固定资产有实无帐、帐实不符；有些部门间存有互相比较情况,竞相购写办公现代化设置,产生较高办公成本、设置运用率低等情况.也存在有关部门配合不足,部门之间并没有定期核准体制,缺乏沟通和协调,各自为政,最终致使固定资产管理松懈和无序.
(二)预算管理制度不完善
在传统预算管理途径下,我国高校存在诸多错误认识,一是学校预算管理是按上级审批确定预算目标编制出一套预算报表.对预算执行状况和进度无法及时实行跟踪和分析,并编制预算调节表.二是高校预算管理中预算目标确定、编制、考评均由财务部门来进行.三是高校中普遍运用不科学的基数和增长预算编制办法,预算目标和实际脱节.四是预算管理鼓励体制还未形成.
(三)财务会计重核算、轻管理、缺分析
高等学校当前的财务处机构均设置财务科（计财科、会计科）,但由于各种各样的原因,高校财务会计依然沿袭传统“报账型会计模式”,习惯记账、算账、报账,尽管能对内和对外提供相关基本信息,但只限于历史数据和信息诠释,仅注重事后督导,而忽视事前预测、事中控制和事后分析.财务管理仅停滞在财务数据核算上,而无法深入实行财务分析、效益核查和奖惩兑现.
(四)财务分析作业较为薄弱
在市场经济体制下,随高等教育革新逐步深入,高校自主办学法人位置持续强化,各种经济策略行为将越加依存财务剖析获得结果,不少高校对财务剖析仅体现在一定期间收支状况和资金结存状况,而对资金结构、状态、支出、效益很少分析,以至不能科学核查学校整体和各系部门资金运用成效.
(五)财务监督制度不完备,监督方法较为落后
学校经济活动并不复杂,多年来,对于经济活动深入监督力度不足,甚至听认经济事项自生自灭,并且对市场经济引起人们思想变化和影响校园经济秩序复杂状况又缺乏研究对策,而且一般高校都设有内部审计部门,不少高校财务监督职能正逐渐萎缩退化.在财务监督方法上,有些高校只限对会计原始凭证审核把关,对各种专项投资等无法实行可行性论证,盲目上马,对工程施工过程缺乏监督跟踪,最终定会产生损失,损害国家和学校利益,助长不正之风蔓延.
三、加强高校财务管理策略
建立健全固定资产管理制度,提升设备使用效益要加强对固定资产购写、调拨、使用、报损、报废等各阶段实行管理制约.要统筹安置固定资产购置,以免反复购置,充分运用已有设置,提升现有设置运用率.对固定资产应进行双重监管,即单位会计根据当前体制实行总括记帐管理,运用固定资产责任部门,进行责任管理,并明确责任期、固定资产完好率、运用率考核指标.强化固定资产日常管理工作,明确责任,注重固定资产预算,掌握采购、验收、保管中不接触岗位互相分离制度.
合理编制预算,强化预算制约和监管在执行过程中,预算定要针对费用开支大户实行主要跟踪管理,发挥预算制约职能.校内各单位一定要严格根据学校下达预算执行,坚决禁止没有或超预算开支经费.学校监督审计部门要依法对预算编制合理性、实行和调整真实性、资金运用效益性实行审计监督,协同财务部门搞好预算分析工作,对预算收入达成状况、支出合理、合法性及资金运用效益性实行评价,持续推进和完备预算管理.
建立财务和会计双轨制监管途径任何单位会计均要涵盖财务和管理会计两个部分.在市场经济条件下,高校为能适应这一要求,可将当前会计机构实行分立和改组,让一部分会计人员从日常会计核算业务中脱离,专心从事财务管理工作,对学校会计信息实行分析和评价,为学校策略者提供询问和合理化意见,为提升资金运用效益、减少办学成本、降低投资风险,发挥其应该具有的作用.
切实强化财务分析潜力一是强化对预算分析,推动高校强化预算管理.在编制预算前,定要弄好上期预算实行情况剖析,应对各项财务收支活动采取分析,以便考核和评价预算指标执行情况.二是加强对成本核算分析,推动高校办学成效提高.将非教学工作所占学校资源与成本进行核算,合理计提这些成本,并将其返回教学领域,提升办学费用自筹能力,完备办学和师生生活条件,提升办学成效；可优化资源配置,除去滥用私占和不合理运用现象,有效制约资源浪费,促进学校革新进程.
创建有效内部制约系统和体制要对各项业务收支活动进行日常性和周期性核查,成立内部审计委员会,运用各种审计和监督等手段,对会计部门进行内部制约,创建以查堵为主导的监控防线.还要建立健全预防乱收费、私设小金库各级经济责任制,明确责任,区分责任范畴.从高校领导到财务、审计监察部门负责人,到全校各系部处室单位负责人,均要严格实行各自职能,层层防范,层层落实,要努力做到责、权、利三者相综合,奖罚分明.
总之,在社会主义市场经济条件下,教育大发展新形势对高校财务管理工作提出更新和更高要求,以“投资效益最大化”作为开展财务管理活动立足点、出发点.对于教育市场资源竞争与财务关系越来越迅猛和复杂,高校定要对财务管理力度进一步强化,更新观念,不断创新,充分发挥财务管理核心作用,促进高校教育事业稳步健康的发展.