计算机类专业论文

计算机类专业中职、本科课程衔接问题

摘 要：职业教育一直以来被称为"断头教育",主要是由于学生在毕业以后会直接参加社会工作,而很少会再继续进行高。

高职计算机类专业技能培养与实践

一、高职计算机专业学生的就业现状从我校高职计算机专业招生就业至今已有7年,毕业生人数为308人 通过对毕业生的问。

基于协同的计算机类专业应用型本科人才培养模式

摘 要基于协同创新的办学理念,创建应用型本科计算机类专业人才培养模式,需着眼于“岗位、应用、工程”,以。

关于高职计算机类专业学生的大学生涯规划

摘 要：针对多数大学生不知道如何主动规划整个大学期间的学习、生活与社会实践的现状 以浙江金融职业学院计算机信息管。

项目教学法在计算机类专业课程的应用

摘 要：为充分体现学生的自主、合作、探究的学习方式,激发学生学习的兴趣,实现培养应用型人才௚。

关于计算机类专业适应转型的若干

摘 要：为适应地方本科高校转型发展的需要,该文讨论了计算机类专业如何改革的几点思考,重点阐述了“走出。

计算机类专业综合能力实训模式

摘 要：本课题对计算机类专业综合能力实训模式进行了研究 其研究内容分为四个模块：首先是“基于岗位技能需。

高职计算机类专业实践教学质量提高的途径

【摘 要】近些年来,随着时代经济的飞速发展以及科学技术的日新月异,现代化人才市场对于人才的需求不仅仅要有着专业。

高职计算机类专业顶岗实习模式的与实践

【摘 要】本文通过对高职计算机类专业顶岗实习模式的创新与实践,阐述了校企合作共建实训基地的思路与对策,分析了顶岗实习五个。

高职计算机类专业现状与

摘 要文章针对高职院校计算机类专业发展现状和存在问题的分析,提出高职计算机类专业发展的新思路,指出建立以怎么。

计算机类专业《计算机应用基础》课程改革实践与

【摘 要】本文从计算机应用基础课程的现状分析,计算机类计算机应用基础课程改革的思路,并进行课程改的实践与探讨,引入I。

高职计算机类专业改革

摘 要：加快高职计算机类专业的改革,有利于提升专业建设水平,培养高素质的人才 从高职计算机类专业的现状入手,分。

高职计算机类专业教师队伍建设的

摘 要：高职计算机类专业教师队伍建设目前还存在实践技能水平不精、“双师型”教师数量不足、教。

基于“云培训”的计算机类专业校企合作教学平台的构建

摘 要：分析IT培训机构的优点及云培训特点,提出使用云培训方式实现IT培训机构与边远地区的高校计算机类专业的校。

高等职业教育计算机类专业招生现状与应略

摘 要：近几年来,IT职业教育的社会吸引力减弱,高等职业学校普遍出现计算机类专业生源数量、质量下降的趋势 文章通过分。

教育部高等学校高职高专计算机类专业教学指导委员会“十二五”规划教材

网站规划与开发技术系列本系列教材落实《教育部高等学校高职高专网站规划与开发技术专业教学基本要求》,优化网站规划与开发技。

关于高职院校计算机类专业实行自主招生的若干

摘 要：高职院校在招生录取工作中的一项改革与尝试,也是选拔创新性机能人才的有效途径 本文分析了目前高职院校自主招生。

计算机类专业校企协同人才培养

文章编号：1672-5913（2013）21-0095-05中图分类号：G642摘 要：创新人才培养是建设创新型国家的重。

面向岗位需求的信管专业计算机类课程群建设

摘 要：计算机类课程是信管专业的一个重要建设内容,如何使课程建设更加符合社会对专业人才的需求是一个重要的课。

信息与计算科学专业计算机类课程教学改革

摘 要：根据信息与计算科学专业的培养目标,结合专业特点及学校实际,从课程整合、教材建设、教学模式和考核方式4个方面阐述计。

独立学院计算机类专业的企业级仿真实训

文章编号：1672-5913（2013）22-0107-04中图分类号：G642摘 要：针对独立学院计算机类专业的学生实。

高职院校计算机网络类专业“三师”型教学团队建设

摘 要：本文介绍了目前高职院校“双师”型教师队伍建设的现状,提出了“三师”型教师的概念,分析了。

语言类专业大学生自主学习计算机应用技术的与实践

摘 要：在当前的信息时代和知识经济时代,计算机应用技术的发展很大程度上成为国民经济发展。

高职院校语言类专业大学生计算机应用技术技能自主学习的

摘 要：在现代计算机信息技术快速发展社会背景下,语言类专业大学生的计算机应用技术技能能否满足社会的需要就显得尤为。