中学科学论文

中学科学课堂教学评价

【摘 要】科学课程作为一门全新的课程,在新课程改革大潮中应运而生 它立足于学生的发展,面向全体学生,体现科学本。

在中学英语教育中贯彻科学观

摘 要：党的“十七大”提出了在全面建设中康社会过程中深入贯彻科学发展观的指导思想 笔者认为在中学英语教。

在游戏中学科学

神秘的数学、几何、化学,在生活中有什么样的应用,又能玩哪些好玩的游戏?本书为读者准备了许多游戏和科。

新课程下的中学科学实验教学

新课程理念下的初中科学实验的内容和功能都发生了重大的变化,科学实验对全面提高学生的科学素养尤其是创新精神和。

科学探究引领中学物理教学

【摘 要】如何将探究思想渗透于物理教学中,使我们的学生的创造性思维得以发展,从而培养学生的创新能力,是&。

中学数学教学中对多媒体的科学运用

摘 要利用多媒体技术可以突出重点,巧妙地化解难点；可以帮助学生积累数学知识,优化认知结构；可以创设良好的数学环境,形象直观,深入。

对中学英语学科学困生转化的

摘 要：学困生是各学科教学中普遍存在的问题,也是广大教师长期以来关注的核心,潜心探索和研究的焦点。

中学语文校本教研科学有效性策略

【摘 要】校本教研是指通过对学校情境中的具体问题进行研究,从中发现问题并加以解决,从而提高。

中学物理教学中学生科学素质的培养

在教学中只有注重基础知识基本技能、注重情感态度和价值观,让学生掌握科学方法,提高合作意识,才能提高解题能力,激。

如何转化农村中学数学科学困生

摘 要：在我国农村的中学,初中生源普遍较差,而数学学习成绩落后的学生比例又比较大,如何转化数学学业不良学生便成。

中学物理概念教学的科学探究

摘 要：主要在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标及其原理的指导下,展开物理概念。

阅读中学科学

摘 要：在初中科学教学过程中围绕新课改精神,根据初中生的心理及年龄特征、阅读水平和理解能力,在不同的阶。

中学计算机教学活动中的科学态度

【摘 要】中学计算机课程越来越向综合课程的方向发展 其教学活动方式也趋于多样化 如何更好地设计中学计算机课程,使其从课程内容到。

中学语文教师人文素养与科学素养培养的校本管理

【摘 要】加强校本管理是培养语文教师人文素养与科学素养的重要保障,学校管理者可以从营造教师综合素养师资理念、促进校园综合文化。

中学物理教学进行科学的方法

摘 要：随着教育现代化的推进,教学改革的深入,教学思想与教学理论必须进行转变,使之更加科学。

中学科学教学的德育艺术

摘 要：初中新课程标准指出,在科学教育过程中,应重视科学课程本身所蕴含的德育要素,进行爱国主义、集体主义和社。

中学英语阅读教学策略的科学运用

阅读是吸收语言知识,巩固和扩大词汇量,提高运用语言的能力的主要手段 在中学阶段,英语阅读教学具有实现训练阅读技。

中学科学课堂探究性教学的方法

【摘 要】《科学课程标准》将探究性学习既作为学习内容,又作为一种重要的学习方式,促使教师&。

科学教学中学困生的转化

【摘 要 】学困生在每一个学校都不同程度存在着,尤其在一些非重点普通中学特别严重 在科学教学中,使学困生转化为优等生,是大面积、大幅度。

中学化学教学中学生科学素养的培养

摘 要科学素养教育是当今世界范围内科学教育发展与革新的主导方向,也是化学教育中素质教育的核心内容,在中学化学教学中对学生。

中学物理教学渗透科学方法教育的问题与

摘 要文章采用计算机辅助质性分析的方法,分析57位中学物理教师的访谈材料,分析中学物理教学渗透科学方法教育中存ࢷ。

科学开展农村中学作文教学课

在语文教学中,作文教学勿庸置疑是其最为重要的一环,学生语文能力的高低基本可用作文能力的优劣去衡量 作文是学生以书面。

科学观视野下的中学思想政治教育

【摘 要】用科学发展观理念指导中学思想政治工作是时怎么发表展的需求,在进行中学思想政治教育的过程中,中学思想政治工作应深。

在小班“玩盒子”的“做中学”活动中有机渗透情境教学提升小班幼儿科学探究的有效性

科技教育工作者在工作过程中,往往需要进行小型论文写作,即以有限篇幅阐述自己的观点或介绍研究成果 为了帮助科教工作者。