本科会计科目论文

应用本科会计专业实践课程体系设置

摘 要：会计专业在各级各类高等院校已经开办多年,并多以学科教育的高等教育类别出现 在专业人才应用实践中,多以职业经验及专。

我国大学本科会计专业培养目标探析

摘 要：会计是一门实践性、操作性都很强的学科 人类进入21世纪之后,对培养怎样的会计人才显得尤为重要 当前。

ERP大赛驱动下的本科会计教学模式改革

[摘 要]目前国内各大企业对本科及以上学历的会计从业人员的基本要求主要包括：职业道德和职业修养、人际沟通能。

应用型本科会计专业职业能力培养体系的构建与实施

职业能力是职业人员从事某一岗位工作所需的个体能力,它是由个体的知识、技能、素质诸要素组成,并。

应用型本科会计专业人才培养模式存在的问题

摘 要：如何将学生培养成用人单位所需要的满意的人才,是目前高等教育需要解决的问题,本文就目前会计学专业人才培。

刍议应用型本科会计实践教学的质量

摘 要：应用型本科会计实践教学质量的好坏,关系到会计学专业的办学规模,关系到能否向社会输送合格的应用型会计人。

我国高校本科会计教育的现状

摘 要：会计教育越来越受到教育部门和会计职业界的重视,但会计教育的实施尤其是高校会计教育效果并不理想 文章通过对高。

会计人才能力需求与本科会计教育改革

摘 要：我国的本科会计教育长久以来存在着一个弊端 对人才培养目标并没有明确的定位,同时,在人才。

基于会计信息化环境的会计科目设置

【摘 要】文章通过对企业会计信息化环境的会计科目设置问题进行分析,提出企业基于会计信息化环境的会计科目设置。

会计科目的分类意义

财政部发布的《企业会计准则应用指南》主要根据具体准则中涉及确认和计量的要求,规定了156个会计科目及其主要账务处理,基本涵。

会计对象,会计要素与会计科目的比较

摘 要 ：在会计学中,会计对象、会计要素和会计科目构成了会计核算理论体系的一条基本主线 对这三个概念的正确理解和把握,分析他们。

基于学习的本科会计教学改革

一、创新学习原理 深化教学改革、创新人才培养模式是全面提高我国高等教育质量的政策取向和现实要求 在教学实践中,发展学生的创新能力始。

我国高校本科会计教育的现状

摘 要 ：会计教育越来越受到教育部门和会计职业界的重视,但会计教育的实施尤其是高校会计教育效果并不理想 文章通过对高校学生和。

应用型本科会计专业实践教学考核体系的构建

基金项目：本文为黑龙江东方学院2013年优秀教学成果奖“会计专业实践教学考核方法的研究与实践”部分研究成果 摘 要A。

应用型本科会计实践教学体系构建与实施

[提要] 会计实践教学体系的构建是会计实践教学的首要环节 本文首先明确会计实践教学的目标及体系构建原则,而后分四。

英美与我国本科会计专业培养目标比较

一、英美高校与我国高校本科会计专业培养目标 (一)英美高校本科会计专业的培养目标美国会计教育改革委员会(AECC)1990年9月在其第l号公报。

对本科会计教学模式的

［摘 要 ］随着市场经济的不断发展和经济环境的变化,社会需要大量的应用型会计人才 然而作为输送会计人才的大学。

准确设置会计科目的意义与方法

摘 要 ： 管理会计的产生与发展,是会计发展史上的一次伟大变革,它让会计工作的价值得到了有效地升华 而恰当的设置会计科。

应用型本科会计专业双语教学的改革思路

[摘 要]实行双语教学是当前我国等教育教学的改革方向之一,也是培养适应未来社会需求的高素质人才的。

培养高端会计人才的本科会计英语教学的改革和实践

摘 要：会计人才的培养不仅应注重帮助其构建会计专业知识,随着中国经济的发展,跨国公司的入驻和蓬勃发展,培养拥。

会计科目输入处理的设计与实现

摘 要：在简要阐述会计科目表的数据要求及文件结构的基础上,分析与设计了会计科目的数据输入表单及数据输入ã。

农民专业合作社会计科目设置会计核算

摘 要：在近几年对农民专业合作社的审计过程中,发现部分合作社并没有严格执行自2008年1月1日起施行的z。

会计科目编码录入的数据有效性条件设置

摘 要：在Excel中进行会计科目编码录入时,为防止录入无效数据,需要对录入会计科目编码的单元（区域）进行有效性条件设置 这些。

我国大学本科会计专业培养目标探析

摘 要：会计是一门实践性、操作性都很强的学科 人类进入21世纪之后,对培养怎样的会计人才显得。