失败后,我们都要这样面对

记得去年我教六年级时,学校要举行迎面接力赛.班级里选出的十个运动员每天都为取得好成绩而积极的锻炼着.我对他们也充满了信心,因为这几个学生平时在全学年中也都是前几名,我也没有过多地去过问他们的训练情况.星期五的体活课上,比赛如期进行.前几个孩子跑得都很顺利,我们班也始终处在最前面,同学们都也都抱着必胜的信心为他们呐喊助威.可正在这时候,意外发生了,在最后一棒的时候,我班一个叫马煜的女生接过棒在往对面跑的时候突然摔倒了,本来三个班相差的都不悬殊,那两个班很快就超了过去,跑到了终点.但我看到马煜也很快地站起来坚持跑到了终点.比赛结果可想而知,同学们也都很失望,垂头丧气地往班级走去.

这时正好学校要开会,我就先让学生在班级上自习,正当我开会回来时,感觉气氛有些不对,我看到马煜的眼睛哭得通红.下课后,几个女同学跑过来悄悄地告诉我,我开会走后,体委和其他几个学开始埋怨起马煜来,说如果不是她,班级一定能得第一,还都怨她,说她真没用.从马煜哭红的眼睛中我能感受到她一定很伤心.看到她坐在座位上伤心又委屈的样子,当时我很生气,也冷静不下来,真有一种当着全班同学的面把体委找来好好质问他的冲动.我临时决定下节课不讲了,开班会,题目为《失败,我们该如何面对》.同学们讨论得很激烈,有的学生说：“谁都难免会有失误而导致失败的时候,但谁也不想有失误,马煜也是这样.”我也参与同学们的讨论：“是啊,谁都不想有失误,但意外有时在所难免,换位思考一下,这时马煜最需要的是什么?”“安慰”“鼓励”.有的同学说：“比赛失败了,我们要做的是查找原因,而不是相互埋怨,指责.”这时我说：“其实对于这次比赛失败,老师也是有责任的,在同学们训练时老师没有给予指导,没有对可能发生的意外提醒同学们注意.”还有的同学说：“一次比赛并不能代表什么,只要我们刻苦努力,团结合作,一定能发挥出应有的实力.”“通过这件事你们觉得遇到失败后应该怎么做?”“查找原因,自身的和外在的原因都要考虑到.”“不互相埋怨!”“吸取教训!争取下次成功!”等

最后,我对同学们说：“这次比赛的失败,让我们大家变成熟了.同学们要记住：每个人的一生要面对无数次失败,无论是怎样的失败,都请大家记住今天的班会,记住老师送给你们的两句话,第一句话,就是：请永远用快乐的心情去迎接新的挑战.第二句话是：失败了总结经验教训最重要,不要把时间浪费在无谓的埋怨和抱怨中.未来的社会,需要合作.每一个团队都可能经历各种各样的成功和失败.当你所处的团队竞争中失意时,你们不是总结教训,而是互相埋怨,我想问一问,这样的团队能够以后的比赛中获胜吗?任何竞赛都有许多不固定的因素.失利了,总是在千方百计的寻找客观原因,而不去思考主观原因,我想,这样的人也是不会走向成功的吧?不要找为失败找借口,不要互相埋怨,更不要失望,要找出失败的原因,要互相鼓励,要乐观地向前,争取下一次的成功.”同学们都表示赞同,也不像刚才那样垂头丧气了,而那个刚才指责别人体委也不好意思地低下了头.

做了这么多年的班主任工作,没少给学生讲大道理,但是我觉得学生真正能听进去的时候少.今天我没讲什么大道理,而是和我的学生们一起通过探讨,一起发现了一个大道理,我的思想工作做得比哪一次都成功.我更加明白了一个道理：作为老师,自己的胸怀一定要宽广,自己的情绪要稳定,要有健康积极的心态,这样才能找到教你的学生积极向上的方法,如果你自己狭隘、偏激、任性、患得患失,就难免不会影响到学生. 我想和学生说：“失败后,我们都要这样面对!