初中英语班第二次作业
语法教学要通过每次不断的实践,才能得出什么方法适合什么类型的语法.还要根据不同的学生类型设计不同的教学设计,特别是在新课标要求英语教学要注重交际,突出语篇,利用语境使学生更好地开展语言实践活动,培养他们运用英语进行交际的能力.这就要求教师能把语法与语境结合起来,,真正达到学以致用的目的.
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