中国农村体育述评

摘　要：以各种体育史料和《全国中文体育期刊篇名目录》中有关农村体育的研究文献,关于农村体育的学位论文,国家社科基金、国家体育总局软科学农村体育立项为分析样本,从研究时段、研究主题与内容、研究方法等方面描述我国农村体育研究的基本情况和特点,并从理论与方法两方面对我国农村体育研究的发展、进步与存在的不足进行评价和分析,由此对农村体育的未来研究提出思考.

关 键 词：农村体育；研究；述评

中图分类号：G812―42　文献标识码：A文章编号：1007―3612(2006)04―0451―03

1　样本的筛选和确定

1．1　文献资料的筛选和确定　在《中国古代体育史》、《体育史》和《中华民族传统体育志》等中检索1949年以前中国农村体育方面的文献；在《全国中文体育期刊篇名目录》的“中国体育”、“群众体育活动”等栏目查询1950―1993年有关农村体育的研究资料；在中国期刊网中,以主题词“农村体育”、“农民体育”、“乡镇体育”、“小城镇体育”、“乡村体育”、“村落体育”等主题词搜索1994―2005年与农村体育相关的论文.

1．2　国家社科基金和国家体育总局立项课题国家社科基金项目代表着学科研究方向和研究水平,从1997年起体育学开始被列为国家社科基金资助学科,至2005年共立项218个,本研究以其中有关农村体育的立项课题为分析样本.

国家体育总局从1991年开始设立体育社会科学软科学课题,到2004年共立项737个,对我国体育社会科学的繁荣、发展起到了重要的推动作用.本研究也将国家体育总局农村体育方面立项课题作为分析样本.

1．3　博硕士论文以国家图书馆“博士论文库”和“硕士论文库”、北京体育大学“硕士、博士论文库“和“中国期刊网”上的“中国优秀博士、硕士学位论文数据库”为检索对象.

2结果与分析

2．1．1农村体育研究的萌芽阶段(1840―1949年)中国古代的农村体育基本处于传统自在阶段,农村体育的发展主要借助宗法力量形成的自组织推动,很少受到外来力量的干扰,在没有外界关注的情况下,谈不上理论研究.随着西方近代体育的传人,引起了中国历史上的“土洋体育之争”,为了推动中国民间传统体育的发展,出现了一些以研究和推动民间传统武术为主要宗旨的社会团体,如：1910年在上海成立的“精武体育会”；北京“体育研究社”等,它们以传习、推广民间传统武术为主要活动,并整理、编著和出版了一些民间武术的书籍,收到了宣传、推广体育运动的效果.

2．1．2农村体育研究的逐渐展开(1949―1978年)在建国初期,百废待兴,农村体育的研究在科研人员、科研条件、科研刊物方面均难有条件开启,在体育为人民怎么写作,为国防和国民健康怎么写作的“新体育”指导思想下,农村体育的发展开始得到关注,并开始步入有目的、有计划的发展时期,但对农村体育的研究也只是着眼于对解放区农村体育经验的总结与推广.

2．1．3农村体育研究的全面深入发展阶段(1979年至今)党的十一届三中全会的召开,标志着中国进入以经济建设为中心的社会主义建设时期.在农村,随着农村家庭联产承包责任制的普遍推行,极大地促进了农村经济社会的发展,经济的发展使农民对体育产生了内生性的需要,因此对农村体育的关注和研究也逐渐加强,特别是党和政府的重视和政策的导向,更是对农村体育的研究起到推波助澜的作用(表1).

2．2　研究主题与内容　1)农村体育的现状调查研究.在整个农村体育研究的文献中,如果将农村学校体育方面的研究内容单列,从1979―2004年,共有52篇农村体育现状调查研究方面的文章,占总数的36．6％,其在农村体育研究方面占有相当重要的地位.

2)农村体育的发展战略与对策研究.已有的研究成果主要从以下角度展开：一是从农村体育整体发展的角度,从宏观层面,根据农村经济、社会发展趋势,探讨农村体育的发展战略、对策和措施,如小康社会农村体育发展、西部大开发农村体育发展等；二是根据对农村现状的把握从区域的角度分析农村体育的发展；三是针对农村体育在组织管理、场地器材、活动形式等方面的问题提出发展策略.主要观点有：提出把小城镇作为农村体育发展的战略重点和重视农村学校体育在农村体育发展中的基础作用.

3)农村体育与经济、社会文化的关系研究.如刘志民、虞重干在其专著《小城镇体育,大社会问题――我国16个小城镇经济、社会与体育发展的实证研究》(2005)中,对小城镇经济、社会与体育发展的互动关系进行了深入的探讨.但缺乏历时性的实证研究成果.

4)农村体育产业、市场的研究.成果较少,基本处于关注、阶段,究其原因是当前农村经济整体落后体育消费是不可能有大幅度的上升,因而与农村体育消费相关的体育产业、市场方面的研究也就不能引起足够的重视.

5)农村体育发展的历史研究成果偏少,主要集中在改革开放前,特别是中农村体育的经验、教训总结.

6)农村学校体育研究.对农村学校体育的研究主要集中在以下几个方面：1)农村学校体育课教学、课程设置、体育教材的研究；2)农村学校体育工作研究；3)农村学生体质状况、体育观念研究；4)农村学校体育场地、器材设施的调查研究；5)农村学校学生课外体育活动和课余训练的研究；6)农村学校体育师资状况的研究.

2．3　研究方法实地研究和以问卷法为主的调查研究,一直是社会科学研究的两种主要方式,在农村体育研究中以现状、对策研究为主题的也主要采用了这两种主要研究方法.

2．4　国家社科基金和国家体育总局软科学立项资助情况表3是历年国家社科基金农村体育研究立项资助情况,农村体育立项资助总数只占体育总数的3．67％.国家体育总局自1991年开始设立体育软科学课题以来,直到1999年课题指南上才开始有农村体育方面的条目,以问题、现状调查研究方面居多.表4是历年国家体育总局农村体育研究立项资助情况,虽然总体资助比例并不很大,只占总数的4．1％.从总体情况看,被资助立项的课题基本上都没有脱离课题指南的框架(表4),而且近年来在核心期刊上发表的很多高水平的研究论文有很多都是属于基金资助的,充分体现了基金对农村体育研究的扶持、导向作用.

2．5　学位论文中的农村体育研究现状根据国家图书馆“博士论文库”和“硕士论文库”、“北京体育大学硕士、博士论文库”和“中国期刊网”上的“中国优秀博士、硕士学位论文数据库”的检索,涉及农村体育研究方面的寥寥无几,只有1篇博士论文,是上海体育学院刘志民的《我国16个小城镇经济、社会与体育发展关系的实证研究》(2003).硕士论文以农村学校体育方面的研究居多,说明农村体育方面的研究课题没有被博士、硕士研究生所重视.

3　对中国农村体育理论研究的评价与思考

3．1中国农村体育研究的不足之处1)农村体育研究的边缘化.长期以来,我国体育科学研究主要集中在对现代竞技体育的研究,近年来,体育产业、职业体育和城市社区体育的研究也受到重视,而农村体育的研究基本成为被人遗忘的角落.从历年的立项情况看(表2和表3),国家对农村体育研究的资助力度显然不够.因此,无论是从每年发表论文的数量还是质量看,农村体育研究离实践的需要都相距甚远,根本无法对农村体育的实践起到应有的指导作用.农村体育研究的边缘化还表现在研究的“纯体育化”,缺乏把农村体育放在地方社会文化变迁的背景中进行调查分析,使农村体育的研究融入社会学、人类文化学和民俗学等学科的研究之中.

2)基础研究与应用研究的比例失衡.从农村体育的研究文献看,对农村体育的概念、范畴,以及农村产生、发展、变化的机制和发展规律缺乏研究.大部分研究都热衷于现状调查和宏观战略研究,仅仅满足于利用问卷调查几个活动因素或原因,机械地以现代体育的标准来判断农村体育发展的状况,在此基础上提出一些对策或建议.

3)对研究对象的把握不清晰.研究对象的确定性是任何一项研究获得独立品格的前提条件.在我国,农村“是一个地域性的概念,相对城市而言,是指县及县以下的乡镇和村庄”.因而,农村体育从广义上说,就是指在县及县以下广大农村开展的体育活动,在中国当前的体育语境下,农村体育所包含的内容就应该包括农村群众体育、农村学校体育、农村体育产业和农村竞技体育,还包含在农村地区的少数民族体育.

4)研究方法单一.目前我国体育界已有开始重视农村体育研究的趋势,但由于在总体上缺乏方向性的理论指导,科研工作大多是一种自发、分散性的研究,因而,论文缺乏足够力度,其实用价值受到影响.研究所采用的研究方法种类少,采用多种方法进行综合交叉研究的论文少,问卷法用得较为普遍.虽然采用问卷法可以在较短的时间内,更节约、有效地获得大量的调查资料,具有成本低、调查面广等优点,但问卷法除了具有效度和信度方面的固有缺陷之外,宏观的大规模问卷调查所获得的数据,又往往会丢失甚至遮蔽一些有血有肉的现实生活.特别是对农村体育历时性变迁的“过程”研究,一个时点上的共时性问卷调查显然有很大的局限性.

3．2　对农村体育研究的思考　1)选择恰当的研究对象.农村体育的主体主要是农民,因此,农村体育也必须承认城乡所客观存在的物质差别、社会文化差别,在此基础上,才能有针对性地采取有别于城市体育的实施途径和方法,农村体育研究的实质也就是要探寻在农村的经济、社会文化背景下的体育活动特点、规律和运行机制,为农村体育的开展提供指导.因而,在农村体育的研究中,只有将相关的体育活动置于一定的时空背景下进行横向和纵向分析,才能真正揭示农村体育发展的内在机理.

2)重视历时性研究.在农村体育的以往研究中,大多是共时性研究,通过问卷调查某一个时间点上农村体育的发展现状,缺乏历时性研究.而要深入地研究农村体育、理解农村体育,就应该扩大农村体育研究的视野,关注作为农村体育活动背景的中国社会的巨变过程.通过引入历史和变迁纬度,研究不同历史时期农村体育活动的不同表现内容和形式,探寻社会变迁过程中农村体育变迁的动因、现状、过程和问题,解读农村体育变迁与农村经济、社会文化之间的互动关系,从而把握农村体育的发展特点和规律,藉此认识农村社会文化变迁的动态过程.

3)借鉴相关学科的理论与方法以及其他农村问题研究的成果.当前,我国农村体育的研究尚处于幼稚期,理论和方法都还很不成熟,只有借鉴其他相关学科成熟的理论、经验和研究方法,农村体育的研究才可以少走弯路,加快发展.由于“农村”是一个地理的,同时也是一个文化的概念,所以“农村体育”研究包括历史、社会、宗教、民俗、经济、政治、地理等多个领域.因此,我们应尽可能地采用多门学科的理论与方法,尤其是历史学、人类学、社会学、民俗学、政治学、地理学等学科的理论和方法,对农村体育进行总体的研究.

4)建设一支高水平、稳定的研究队伍.