网站原创[摘 要 ]目的 研究大学生家庭沟通模式、类型及其与应对方式、幸福感之间的关系,为大学生的心理健康发展提供依据.方法 采用家庭沟通形式量表、简易应对方式问卷和幸福感指数量表对河南省1135名大学生进行调查.结果 不同性别、学校类型、父母教育程度的大学生其家庭沟通模式差异有统计学意义；大学生家庭沟通模式与其应对方式、幸福感呈显著相关；大学生家庭沟通的类型不同,应对方式、幸福感得分也具有较大差异,且差异有统计学意义.结论 观念定向沟通对大学生的应对方式和幸福感有积极影响,而关系定向沟通则有消极影响；多元型沟通和一致型沟通的大学生更倾向于进行积极应对并体验到更多的幸福感.
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[关 键 词 ]信息交流；适应,心理学；幸福；精神卫生；学生
[中图分类号]R179 R395.6 [文献标识码]A [文章编号]1000-9817(2008)02-0134-03