号召师生做一个有志气的人

为了进一步优化校园环境,创设和谐的育人氛围,净化师生思想,促使师生努力学习,建功立业,河南省示范性高中西华二高本学期开展了以“做一个有志气的二高人”为主题的系列教育活动,以此加强对全校师生励志教育,提高师生的整体素质,努力把学校办成人民满意的教育.

主题系列教育活动分为三个阶段：

第一阶段：宣传发动和讨论阶段.广泛利用报栏、黑板报、国旗下讲话、班会、广播等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本活动顺利全面开展.校长利用集会作《做一个有志气的二高人》动员报告；校委会向全体师生发出“做一个有志气的二高人”倡议书；以班级为单位开好专题动员会议,特别做好对团干部、班干部的动员；并召开“做有志气的二高人”为大主题的班会,要求内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与；各班级出一期以“做一个有志的气二高人”活动为主题的黑板报,图文并茂,有可读性,有号召力；对全体教师开展“做一个有志气的二高人”征文活动.通过广泛宣传,让“做一个有志气的二高人”深入学生内心,触动他们的心灵.

第二阶段：自律与实践阶段.各教学班举办“做一个有志气的二高人”演讲比赛,各教学班选派优秀选手参加级段“做有志气的二高人”演讲比赛,各级段选派优秀选手参加学校“做有志气的二高人”演讲比赛,整个活动层层推进.在触动他们的心灵的基础上,让“做一个有志气的二高人”落实到实际行动中.

第三阶段：总结表彰阶段.评选、推荐在“做有一个志气的二高人”系列教育活动中表现突出的集体和个人.学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励.

学校校长在动员大会上要求全校师生,无论什么时候都不要期望别人能拯救自己,最终能拯救自己的只能是自己；无论任何地方都不要奢望别人看得起你,只有你的志气,只有你要争口气的血性,才能打动别人.

但是在现实中,还有一部分师生不自信,没信心,有的怨天尤人,甘于平庸；有的自暴自弃,消极沉沦；有的彷徨退缩,贪图安逸；有的玩物丧志,碌碌无为.很多时候,不是别人看不起我们,而是我们看轻了自己；不是没有给我们机会,而是我们放弃了追求；不是不能做得更好,而是没有加倍努力；不是战胜不了对手,而是自己输给了自己.

他借用德育教育家汪广仁的话说：“人活于世,贵在有志.”古往今来凡成大器者都是有志之人,志气是责任,志气是担当,志气是一种梦想的追求,志气是一种心灵的呐喊.所以做人没有什么都可以,但是绝对不能没有志气.

因为有志气,滴水锲而不舍,日雕月琢,最终穿透了石头,创造了人间的奇迹；因为有志气,小溪持之以恒,不断积累,最终汇成了大海,领略了人生的浩瀚；因为有志气,枯枝顽强不屈,生机勃发,最终发出了嫩芽,诠释了大自然的奥秘；因为有志气,小草坚持不懈,勇于拼搏,最终钻破了坚土,彰显了生命的强大.

志气是即使遭受厄运,也能点燃希望火炬的；志气是即使遇到险境,也能扬起生活风帆的魄力；志气是即使身陷困窘,也能保持高洁品行的定力；志气是即使面对灾难,也能显示无畏气魄的坚毅.

他号召师生们品味曹操“老骥伏枥,志在千里”的豪迈；领略杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的旷达；感受蒲松龄“有志者事竟成,百二秦关终归楚；苦心人天不负,三千越甲可吞吴”的激昂；体会拿破仑“不想当将军的士兵不是好士兵”的坚毅,努力做一名有志气的人.

最后,他要求在学校,校长要做一名有志气的校长,要努力拼搏,无私奉献,以身作则,埋头苦干,“做一天蜡烛,就要发一天光；做一只春蚕,就要吐一寸丝”,竭尽全力,把学校办好.教师要做一名有志气的教师,要不畏强手,敢于挑战,不懈进取,永不言弃,“要给学生一碗水,自己要有一桶水、一缸水”,教会学生知识,更要教会学生做人.学生要做一名有志气的学生,要勤奋学习,严格要求,敢于担当,勇争第一,“不比基础比进步,不比阔气比志气”,再苦再累不放弃,坚持到底更努力.

相信,该系列活动的开展,能够引领全校师生树立学习信心,激发工作热情,自强不息、超越自我,走向更大的成功.