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英语教学类毕业论文格式模板,与涉外护理岗位交际英语的教学模式相关本科毕业论文范文

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摘 要:随着社会的发展变革,各种交通通信手段使得当今世界的信息传播和人们的足迹能够快速遍布世界范围.各种科学技术也随着全球一体化的脚步出现国际化合作交流,外护人才需求进一步紧缺.英语作为当前世界的主流通用语言,护理专业中对的英语教学越来越高,但就目前国内护理院校的英语教学和护理专业学生英语学习的现状来看,传统的护理专业教学模式和效果远远不能满足当前的需求.如何在新时代背景条件下进行有效的护理专业英语教学显得十分重要和紧迫.

关 键 词:涉外护理岗位;交际英语;教学模式;英语教学现状

经济的发展,技术的进步,社会的变革使得有关社会生产生活和服务等行业逐步国际化,涉外人员不断增多,对相关护理涉外人员的英语要求越来越高,传统护理英语的教学目的已经由了解、熟悉英语知识,转变为能够熟练应用英语进行护理工作的交流.而传统护理英语的教学方式并未随英语教学的目的转变而转变.当前医护涉外人员不仅需要熟练掌握英语的交流技巧还要对国外民族国家的风俗习惯历史文化有所了解.当前国内的主流英语教育教学手段模式急需改革创新,能够建立起来一套适合医疗护理专业英语学习教学的体系显得至关重要和紧迫.


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1.涉外护理岗位交际英语和英语教学模式的现状

1.1涉外护理岗位交际英语

随着国际化进程的加深,很多人都在异国进行工作学习或者旅游,中外医护交流合作项目和人员逐年增多,这种现象的发生使得医疗护理的涉外概率增加,相关的医疗护理过程急需英语能力较强的专业护理人员才能胜任,涉外医疗护理是沟通外国人员身体状况和能够熟练的使用英语在医护交流中进行交流沟通.这种现实的需要对涉外护理岗位人员的英语掌握能力有着很高的要求.他不仅要求其相关人员掌握基本的英语语言知识,能够很好的理解英文护理资料听懂英文对话,还对涉外的护理人员应用英语进行熟练交流有着较高的要求.


英语教学学术论文的撰写
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1.2目前涉外护理英语教学的现状

当前国内大多数护理院校对涉外英语的教学模式较为落后,大多沿用传统的英语教学模式,或者在传统的英语教学模式上稍加改进尚不完善.这是因为涉外护理专业在国内开设的实践相对较短,虽然一直处于快速发展的状态,但是短时间内还不能够完善自身的涉外英语教学模式,现有的教学模式在传统英语教学模式的基础上,吸收并引用国外教学的相关方法,当前正处于教学模式的融合期,正在不断的进行自身完善和发展.在发展过程中,涉外英语教学理所当然会存在着各种各样的问题.主要包括:

在教学课程的设计上,由于之上所提到的种种原因,国内大多数涉外护理英语教学的课程设计还处在探索阶段,许多地方尚不完善,相当多的护理院系依旧以沿用传统英语课设设置模式,不能够很好的根据学生自身的特点进行调整改革.外语课程的设置明显与教育教学的目的有所偏差,更多的还是侧重对英语专业知识的掌握,缺乏有效的英语口语交流学习,对国外的历史文化特色不是十分的重视.在涉外护理英语教材的选用上,由于护理具有较强的专业差别,因此在教材上国内不同的院校或者同一院校的不同专业所使用的教材也不尽相同.这种缺乏统一标准的教材选用情况虽然在一定程度上可以发挥各院校护理专业的特性和学院的特点进行适合自己的教学,但是也存在所使用教材没有经过专家论证,存在着知识涵盖过于片面或者不能够达到熟练掌握英语护理性专业知识交流的目的.因此,当前国内涉外护理岗位交际英语教学需要一套具有统一规范的教材,以满足实际英语交流的需要.其次在院校的师资力量上,大部分院校尚不能提高较好的英语教学师资,生源情况也是影响护理专业英语学习效果的原因所在.

2.专门用途英语教学模式的引入

专门用途英语英文释义为EnglishforSpecificPurposes,从字面意思即可了解ESP教学模式是更加专注特定职业的英语学习和应用,其英语的专业性更强,英语涉及到多种学科的知识应用并与职业性质息息相关.这一教学模式的引入是随着社会的发展脚步所进行的,社会的发展使人们的分工更加明确,这样也促使专业性工作的出现,针对这种现象专门用途英语应运而生.他的出现可以很好的解决相关的专业性强的英语教学学习,能够快速培养出一批专业素质强,专业知识交流能力高的专业性涉外护理人才.

建立在专门用途英语教学理念上的教学,更加参众英语的课程设计与专业相挂钩,从而能够突出专业护理的职业特点.专门英语教学的核心理念是需求分析,只有对涉外英语的专业性质和社会需求进行分析之后,才能根据实际需要设计相关专业学生的英语教学课程和培养计划.确定相关课程的理论

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知识结构和专业英语学习,优化课程内容针对不同的护理专业人才进行相关专业知识讲解,专业地区差异的讲解,有关该专业不同国家地区的历史文化特点进行讲解,并能够有效的根据实际情况进行专业性英语的口语交流练习,从而达到真正提高涉外护理人员的实际英语交流水平.此外,专门用途英语也需要建立过程多元化评价体系,对护理专业的英语师资力量要有所保障,在此基础上进行适合自身需求的英语涉外护理教学活动.

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结束语

英语作为当今世界主流的通用语言,其地位作用不言而喻.理疗护理工作作为基本民生工程的重要组成部分,其涉外护理岗位需要较强的专业英语能力,目前国内在这一块的发展时间较短,相关教学模式制度尚不完善,我们要不断的对涉外护理岗位的交际英语教学模式进行探讨尝试,以期有所创新改进,促进国内护理院校在涉外英语教学模式上的完善发展.

参考文献

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