家乡的写字教育随想

摘 要：写字教育作为地方课程的重要一项,多年来我市各小学一直长抓不懈,成绩斐然.在这里就我市写字教育整体工作具体做法和经验作一梳理,以供大家参考.

关 键 词：家乡；写字教育；随想

我们的家乡鹤岗是中国北方的煤城,地处小兴安岭向三江平原过渡地带.北隔黑龙江与俄罗斯相望,东南临松花江与佳木斯接壤,西屏小兴安岭与伊春为邻,面积1.5万平方公里,人口110万,其中城市人口70万.

鹤岗市开展写字教育已有近20年的历史了,在过去的十几年中我市共获得全国先进写字实验基地光荣称号13次、拥有全国先进写字实验学校30余所、全国先进写字校长、教师近百人、受益的学生和家长可以说不计其数.在十五、十一五期间被列为黑龙江省教育科研重点课题,并获得黑龙江省教育科研部门奖励性资金资助.

这些成果是几代教育工作者前仆后继的写照,回首这些教育先辈的足迹,我想可以把他们成功的秘诀理性的总结成以下几点供大家借鉴.

一、课题引领,目标明确

1988年中国教育学会书法教育专业委员会成立.1994年我市在国家书研会的指导下开展小学生写字教育实验课题,1999年国家教育部基础教育司王铁琨司长来我市验收课题,给予了我市写字教育实验成果“史无前例”的高度好评,同年写字长城工程二期工程正式启动.我市写字教育从1994年开始在课题实验的牵动下脚踏实地的走到了今天.

我市从开始写字课题实验时就定下了“一切为了孩子”的目标.记得市教师进修学院丁国华副院长曾多次在写字工作会议上对大家说：“我们搞好写字教育,就是要让孩子们都能写一手好字,其它任何功利目的都要抛掉”.我们的写字教育有了明确的目标,就有了最大的动力,可以说我们正确的目标为写字教育的蓬勃发展打下了坚实的基础.

二、机构完善,活动合理

1994年我市成立了“书法教育研究会”,专门负责开展写字教育活动.由教育局业务局长任理事长、学院业务院长任副理事长、相关部门主任及教研员任执行理事.分工明确、组织合理.书研会的组织构成最大的发挥了各部门协作的能力,有力的保障了常规写字教育工作的顺利进行.

在开展活动方面,考虑到北方冬季严寒的气候,我们把大型活动集中在夏、秋两季、其它教科研活动按需安排.每年进行一次师生三笔字大赛、每年对全市教师进行一次写字基本功考核、每所学校配备1―2名专职写字教师、每天用30分钟对全市学生进行“天天练”写字训练、每学期开展多次教研活动、每周三、四下午进行学科研究组活动和骨干教师培训、组建写字教育网站并经常进行网上论坛和网络教研活动.总之用活动推进学生写字教育、用活动提高学生写字能力,已成为我市写字教育的一道亮丽风景线.

三、师资齐备,梯队成长

为了更好的提高学生的写字水平,我市在师资方面投资巨大.1999我市教育局派出四名年轻教师到天津参加为期两年的专业书法学习.四位教师不负重望通过两年的学习达到了很高的水平,他们的多幅书法作品被全国各大博物馆、大专院校、书画团体.他们回到我市后积极投身教师培训活动中,通过他们的专业培训我市写字教师水平得到了整体提高.从2001―2007年共推荐市书协会员22人、省书协会员6人.

各校骨干教师接受培训后又为本校教师进行培训,最后达到了全市教师都接受到了培训的效果,形成了良性的循环体系.在培养年轻教师方面,我市为年轻教师量身订做了一套“一年成才,三年成名、五年成师”的长期发展计划,为我市写字教育事业能在今后更好的发展,埋下了金种子.

班主任教师的字对孩子的影响比较大,为了加强班主任教师的写字水平,我们利用每年暑检测对新一年级班主任教师进行系统培训.从一笔一画讲起,系统全面的培训形成了统一的标准,也为今后的活动发展奠定了基础,每年暑检测培训后都要结业考核,不合格者不能担任新一年级班主任.不合格者必须接受补训和补考,直至合格为止.

四、严抓长效,稳步发展

通过课题研究牵动了写字教育起步,可以说是我市领导的一大创举,在课题研究的过程中逐步使写字教育并轨到常规教学中,可以说是我市领导的第二大创举.这两大步是应该在鹤岗教育史册上留下足迹的.

我市在作好小学生写字能力训练的同时,不忘培养学生的品德和其它相关技能.让学生在接受写字教育的同时得到全面的发展,最终成为国家和社会有用的人才.

工欲善其事,必先利其器.为了加强学生的毛笔字训练效果,我们放弃了市场上常规的毛笔,原因是市场上常规的毛笔毛病太多.我们组织专家按孩子们的实际需要从江西省的一笔厂写作了毛笔.按我们要求写作的毛笔很受学生的欢迎,并且比市场低很多.领导的这项英明决定起到了事半功倍的效果,加速了我市写字教育事业的发展.

教育届有这样一句话“十年树木,百年树人”.写字教育更是一样,作为素质教育的重要一项,写字确实会影响学生的一生.因为字写得好得到一个机遇,最终成就一帆事业的例子不胜枚举.但想在很短的时间内,在写字教育方面取得成绩是徒劳的,我市开展写字教育近20年,应该说才刚刚看到点滴成绩,所以说这是一项艰苦卓绝的工作.但我相信我市的写字教育事业,一定会在全体教育同仁的不懈努力下,走向蓬勃发展的明天.