让荣辱观教育深入家庭和青少年中

青少年是荣辱观教育的重要对象,家庭是荣辱观教育的重要阵地.对此,省妇联和团省委的同志在座谈会上提出了一套行之有效的办法.

省妇联宣传部部长刘巨平：妇女工作者应把社会主义荣辱观的宣传教育作为建设和谐家庭及开展家庭美德建设工作的重要内容,开展形式多样的家庭道德实践活动,使社会主义荣辱观真正深入千家万户,成为广大家庭成员的自觉行为.

把社会主义荣辱观的宣传教育活动与“美德在农家”活动结合起来.围绕建设社会主义新农村的总体要求,鼓励各个示范点结合农村生活实际,用群众喜闻乐见的形式宣传社会主义荣辱观.

把社会主义荣辱观的宣传教育活动与家庭美德建设结合起来.开展以美德教育、文明行为、文化知识、健康娱乐、环境美化、节约消费“六进家”为主要内容的宣传教育和实践活动,提高家庭成员综合素质和家庭文明程度.

把社会主义荣辱观的宣传教育活动与建设“和谐家庭”结合起来.把社会主义荣辱观的具体要求落实到家庭生活和社会生活的方方面面.

把社会主义荣辱观的宣传教育活动与开展妇女思想政治工作结合起来.用社会主义荣辱观教育和引导广大妇女,使广大妇女在社会主义荣辱观的指引下,不断提高自身的思想道德素质水平,争做社会主义道德建设的实践者和良好社会风气的促进者.

团省委宣传部张桂香：全省各级团组织、团干部要切实增强学习贯彻的自觉性、主动性和责任感、紧迫感,把在青少年中开展社会主义荣辱观宣传教育工作作为加强青少年思想道德建设的重要内容抓紧抓好、务求实效.

要引导青少年不断加深对社会主义荣辱观的认识理解.引导广大青少年辨别是非、善恶、美丑,在青少年中大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,倡导社会主义基本道德规范,促进良好社会风气的形成和发展.

要大力加强宣传教育工作,使社会主义荣辱观深入人心.要充分发挥各种公开刊物、各网站的重要作用,精心策划,突出重点,在广大青少年中宣传普及社会主义荣辱观.

要广泛开展实践活动,引导青少年在实践中牢固树立社会主义荣辱观.要围绕团省委“1533”工作思路,大力开展留守学生关爱行动、“三创一兴”促工业行动、怎么写作新农村建设行动、青春助困创和谐行动和共青团基础建设工程五项重点工作,坚持实践育人、文化育人、怎么写作育人,使实践社会主义荣辱观在青少年中蔚然成风,成为广大青少年的道德追求和生活方式.

“荣辱镜”之五：

大事很大　小事不小

“奥运会上,当中国国旗升起时,有91％的南京青少年感到骄傲自豪；公交车上,如果遇到老弱病残,91％的南京青少年会主动让座；职场竞争中,77％的南京青少年不会因为利益而背叛朋友,81％认同做人一定要诚实守信.但有83％的南京青少年闯过红灯,其中,13％的人经常闯,21％的人认为这是小事,谈不上违法等”这是南京青少年思想道德状况调查得出的一组数据.这一调查显示,南京青少年荣辱观呈现出“大是小非”的状态.

编辑点评：对青少年开展社会主义荣辱观教育要重视“大是小非”现状,要引导青少年从小事做起,从身边的事做起.要引导广大青少年认识到,仅有对祖国、民族和人民的热爱是不够的,还要把这种热爱落实到具体的小事上、行动上.要引导青少年认识到大事很大,但小事不小,认知和行动一致更重要.