对当前初中政治教学课堂的和建议

摘 要： 初中政治对学生的成长起着至关重要的作用,在学生的成长历程中占据重要地位.作者分析了当前初中政治教育中存在的一系列问题,并根据实际经历,提出了关于改进初中政治教学方法的建议.

关 键 词 ： 初中政治 教学思考 教学建议

1.当前的初中政治教学课堂

1.1教师对学生的政治知识传授方式固化.

根据国家教育部门的相关规定,在新世纪,教学体制必须改变.初中政治要改变原本以教师为核心的教学方式,将学生视为课堂的核心,教师对学生的学习有引导作用.可是,根据当前的情况,传统的教育模式还是没有得到改变,教师依然是教学的核心.初中政治课堂教学模式依然没有跳出传统的固有模式.教师自顾自话,将课本内容誊抄到黑板上,应付差事,完全没有考虑学生是否能理解接受.

1.2学生纪律性比较差,课堂教学秩序不够严肃.

根据新的规定的要求,学生应该是课堂教学的核心,在课堂教学之中是主体.课堂教学的主动权应该掌握在学生手中,基于此,某些教师就让学生控制学习进度和学习方式,完全放羊式教学.这样就导致有些学生趁机开小差,浪费时间.如果放任自流,可能最终会导致无法挽回.所以,在实际初中政治课堂教学中,教师应该根据实际情况,区别对待.做到有的放矢.一方面,要照顾学生的主体地位,保证学生拥有学习的自主性.另一方面,教师要约束学生,从而实现教学目标.

2.对初中政治课课堂的教学策略进行改进

2.1转变传统的观念,树立新道德教师形象.

教师的工作,就是对学生进行传道、授业及解惑,这是永恒不变、颠扑不破的真理.但是,要让学生“信其道”,教师首先要让学生“信其师”.传统观念中,教师往往是严肃而令人畏惧的,但其实教师也是普通人,也是从学生时代走过来的,所以.教师首先要树立自己的新形象.比如,可以在上课前提前几分钟到教室去,跟学生聊聊平时的生活琐事、兴趣爱好等.课堂结束之后,可以晚走一会,跟学生聊聊对学习的困惑和收获.在日常教学中,教师应该努力营造轻松、和谐的教学氛围,让学生畅所欲言.不要消磨学生的个性,而要让他们各抒己见,让不同的思想碰撞出智慧的火花,鼓励学生积极发言,自己发现问题,自己解决问题,可以通过小组互助的形式讨论观点,研究解决问题的思路等.当前,在新的政治课程标准的要求下,教师要与时俱进,不断开拓创新.原本的政治教学大纲也好,新的政治课程标准也罢,都需要教师不断改变自己的教育观念,积极进取,在实践中检验和发展切实可行的教学方法,提高自己的理论水平和教学水平,跟紧时怎么发表展的步伐,不断摆脱束缚,从条条框框的教条主义中跳出来,成为符合新时代要求的教育工作者.

2.2改变学生的学习态度和学习方法.

如何提高学生的学习兴趣是课堂教学的重中之重.只有在有了学习兴趣之后,学生才会变被动接受知识为主动学习知识.只有这样,学习效率才会得到提高,教学质量才会得到提高.如何激发学生的学习兴趣呢?这就需要教师八仙过海――各显神通.总之,一定要让学生积极地投入课堂学习活动中.

2.2.1教师要帮助学生真正理解学习内容

在课堂教学之中,如果教师单纯地按照书本内容照本宣科,就很容易造成学生完全听不懂的现象.因为初中政治内容具有极强的理论性,理论知识十分丰富,学生会对学习内容感到厌恶,将枯燥无味的理论知识视若猛虎.而且初中政治考点非常多,难以记忆,如果学生仅仅将考点内容机械地背诵下来而不会实际应用,那么等待他们的只能是考试成绩一塌糊涂.所以,在对学生传道授业的同时,也要注重对学生的解惑,这是初中政治课堂教学中必不可少的一个环节.

2.2.2不断更新课堂教学内容

随着改革开放的不断深入,我国的政治、经济都步入高速发展的轨道,但随之而来的,是越来越突出的教育问题,比如课本的更新速度跟不上时代的发展速度.我国各地的中学生在教材上学到的都是很久之前的国家时事.政治发展脚步的快速化导致教材的更新换代严重脱节.长此以往,会造成学生的政治思想较之时代大大落后.解决这一难题的有效途径是教师多关注政治报道,合理适当地将这些内容讲述给学生听,并将书本理论和实际情况结合起来,分析给学生听.

2.3教师要留给学生独立思考的空间.

在实际课堂教学中,教师难免会将自己对一些事情的看法和观点表露给学生.但是,完全将想法告诉学生,让他们消化吸收,不如让学生根据老师透露出来的信息自己摸索和理解.在分析一些问题的时候,教师要适当表达自己的观点,留下空白让学生独立思考,根据自己的理解对事情进行判断.同时还要注意培养他们的质疑、反思和探究精神,让他们不迷信权威.学无止境,在学习生涯中,他们将因为这一习惯而受益.

新初中政治课程标准要求,学生才是课堂教学的核心.课堂教学要着重培养学生的学习主动性,引导学生做学习的主人.初中政治教育的目的在于为国家培养有责任心、积极进取、勇于开拓的接班人.所以,初中政治课堂教育不仅仅是对学生政治知识的灌输,更重要的是帮助学生树立正确的三观.

总之,初中政治教育不容懈怠,我们一定要与时俱进,树立新的教育观念,真正开展素质教育.