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高职院校图书馆作为学院的信息中心,为学院的教学科研活动提供着重要的保障,是高职学院的三大重要部门。
美国心理学家利珀认为：“情绪是一种可以控制的资源和潜在的力量,它能够影响人们的行为 ”情绪不仅是个。
摘 要：在日新月异瞬息万变的时代,承担着人类终身学习教育使命的图书馆员,其自身是否有能力整合图书馆资源。
摘 要：少儿图书馆员的教育培训应合理借鉴参考国外比较先进的少儿图书馆员教育内容和方式,通过逐步完善教。
[摘 要]分析了新时期对图书馆员素质的要求,并对提升图书馆员素质的途径进行了探讨 [关 键 词]图书馆图书馆。
[摘 要]知识经济对图书馆员的素质要求提出了严峻的挑战 面对挑战,图书馆员必须不断进取,努力提高自。
摘 要:本文主要探讨在信息时代图书馆员继续教育的必要性,并针对现状提出图书馆员继续教育的一些措施 Abstract:Thisar。
[摘 要]指出目前女性图书馆员是我国图书馆的主要从业者,对女性图书馆员的研究已经引起业界重视 从个体-特征、职。
摘 要：图书馆员的职业认同是图书馆员不可缺少的职业精神,也是图书馆蓬勃发展的动力源泉 但外界对图书馆员这个职。
摘 要：图书馆员核心能力是打造图书馆核心能力的关键 从图书馆员核心能力的涵义入手,探讨图书馆员核心能力的特征。
摘 要：随着近年来图书馆事业的社会影响力不断扩大,图书馆员在工作中面临越来越多的挑战 本文围绕图。
［摘 要 ］适应中国依法执政的要求,必须不断培养合格的司法队伍 警官学院特殊的培养目标和对象对图书馆员的素养。
摘 要 ：随着信息技术的快速发展、网络的普及和数字技术的运用,信息资源、知识载体及其传播方式发生了根本性的变化,给。
摘 要：专业教育的三个指标——学历、本科教育、硕士教育均显示对图书馆员刻板印象有不同程度的显著影响 具体表现为：受专。
摘 要在信息化社会中,社会、图书馆、个体发展的多方面要求,使图书馆员的信息素质教育成为必然 本文。
5月6～15日,中国图书馆学会邀请美国伊利诺伊大学图书馆副馆长贝丝桑多和蒋树勇,参加了在苏州和长春实施的中美图书馆员专业交流。
我以为图书馆员在阅读上最大的优势,就是占有丰富的材料 每当新书到馆,我们总会近水楼台,把那些极富吸引力的。
摘 要：图书馆的工作水平和怎么写作质量,很大程度上取决于图书馆员队伍的整体素质 本文从职业形象、职业态度、职业道德。
【摘 要】本文侧重于探讨图书馆员权益问题,指出了馆员权益的重要性,对馆员受尊重、受教育、以及身心健康权益三个方面进行了相关调查。
【摘 要】现时期基层图书馆员的素质,是图书馆发展进步的关键与核心 加强图书馆员的教育培养,提高图书馆员的素质,。
【摘 要】本文从馆员专业化与专业发展角度出发,阐述了大学图书馆员专业化发展的基本策略 【关 键 词 】专业化；馆员；发展 一、引言。
摘 要Lib2 0的研究和应用方兴未艾,Web3 0的发展浪潮已经开启,在Lib3 0的新环境下,提出虚拟图书馆员这一新的馆员。
在图书馆和档案馆职业行为中,因为利益追求和价值判断上的差异,图书馆员和档案馆员（后文统称“馆员”）在职业活动中६。
中图分类号：G25文献标识码：A文章编号：41-1413（2012）01-0000-01摘 要：新时期,随着阅读环境 。