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[摘 要]本科生导师制是目前我国高校正在探索的一种新型管理和育人模式 本文以实践为依托,探索适合中文专业的导师制人。

安徽省应用型本科高校建设的实践与

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西南大学本科学生状况调查报告

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）01-0000-02摘 要：大学生现象越来越普遍。

2016年全国生暑期学校:问题与方法――历史学前沿讲座综述

中图分类号：K092-2文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）01-0000-02摘 要：应全国研究生暑。

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摘 要：应用型本科院校档案信息化建设是档案工作适应社会与学校发展的必然趋势 针对高校档案信息化建设存&。

“新建本科院校图书馆馆长高级研修班”在北京大学成功举办

近年来不少院校由专科升为本科,部分图书馆更换了新馆长,在新形势下提高办馆水平,提升怎么写作质量,关系到学。

新建本科院校教育成本刍议

摘 要：本文就高校教育成本的本质、构成做了初步的阐述,对新建本科院校如何加强教育成本管理、提高办学效益进行了探讨。

地方性本科院校大学生就业心理调查

中图分类号：G645 5文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）01-0026-02摘 要：针对当࠺。

打造特色:培养“本科+全能”型小学师资的行动策略

摘 要：小学教育的实践领域对教师的素质提出了更高的要求,实施以特色求发展的创新举措,把培养“本科&。

怎样创建农村学校艺术教育的特色

【摘 要】经作者走访调查发现,柳州地区农村学校的音乐教育面貌与城市音乐教育存在很大的差距,主要表现在城乡经济。

本科学历小学音乐教师培养模式的

摘 要：本科层次小学音乐教师的培养既要高于中师音乐人才培养规格,又不同于传统高师音乐专业的分科培养,它。

新建本科院校定位问题

摘 要：新建本科院校是我国教育的新生力量,准确合理的发展定位不仅关系到新建本科院校自身的生存和。