全球化背景下中华民族体育文化国际传播的意义

点赞:14925 浏览:60964 近期更新时间:2024-02-29 作者:网友分享原创网站原创

随着中国实力的增长,作为一国的软实力的名族文化同样应该在发展进程中贡献力量.中华民族体育文化源远流长,在21世纪应该积极参与国际传播,以维护世界体育文化多样性,创新民族体育文化,建构民族一国家认同,增强民族国家影响力.

一、中华民族体育文化与体育文化国际传播

中华民族体育文化源远流长、博大精深.长期以来,相对封闭的地理环境、自给自足的自然经济、内倾的文化心理特征,使中华民族体育文化形成了注重和谐与统一、注重与道德、注重实际与稳定、注重理性与人文教养的基本特征,并决定了其与强调个人才能、讲求对抗、注重竞争的西方体育文化在体育形态、价值观念乃至于运动项目、方法和手段等方面的实质性差异.

人类体育文化的发展表现为两个基本维度:一是历时性的各个体育文化形态的演进;另一个是共时性的不同体育文化发生联系的过程[3].后者自近始主要表现为体育文化的国际传播,即不同民族体育文化在世界范围内密切交流与互动的状态与过程.

二、全球化背景下中华民族体育文化国际传播的意义

(一)维护世界体育文化多样性

当下,全球化趋势愈发显著,顺应之则兴、则存,违逆之则衰、则废.全球化尽管在某种程度上挤占了民族体育文化的生存空间,却同时赋予民族体育文化现代性内涵.从这个意义上讲,我们的问题不仅是保护,民族体育文化要兴存,必须顺应时代潮流,拓展生存空间,加速现代性改造的进程,彰显现代社会价值,逐步提高自身竞争力和影响力,敢与西方强势体育文化“同场竞技”,才能在全球化舞台上拥有更多“话语权”并逐渐扭转文化逆差格局,进而维护世界体育文化多样性.而自我封闭、自说自话,拒斥全球化,拒绝现代性改造,貌似是自我保护,其结果则可能使民族体育文化丧失更为有限的生存空间与进一步发展的机遇,而与所谓的保护初衷背道而驰.中华民族体育文化源远流长、博大精深,既有丰富多彩的活动项目,又有与西方体育文化迥异其旨的社会价值,可以并且应当为世界体育文化注入更多的中国气息.

(二)激发“文化自觉”意识,建构民族――国家认同

全球化时代是一个由信息拼成的景观世界,生存在其中的各种文化要通过各种传播途径向彼此展示自我形象,全球化背景下的文化比照,激起了我们的“文化自觉”意识.我们参照他者,目的无非是整饬和凸现自我身份,明白它的来历、形成的过程,所具有的特色和它的发展趋向,从而有意识地构建着“自觉”的文化认同.

在全球化背景下,不同体育文化在全球范围内相互依存、声息相通,我们应以民族性为必要的框架和根基进行自我表达,“让世界听到中国的声音”,将民族体育文化以理性、务实的方式传播出去,并建立和推广体育文化的民族形象,激励民族自信心和自豪感,激发爱国热情,从而强化民族意识和国家尊严,建构民族-国家认同.诚如费孝通先生所言:“如果我们有理由认为,中华民族在新世纪中又将进入一个强盛时期,我们就应该意识到,生活在新世纪中的中国人,正面临着一个充分发扬中华文化特色的历史机遇的到来.”


(三)增强民族文化影响力,提升国家文化软实力

博大精深、源远流长的民族体育文化是我国文化软实力的重要来源.与中医、国画、曲艺、书法等“中国符号”相比,民族体育文化由于其自身魅力和“通约性”而具备较强的传播能力.民族体育文化甚至能够跨越语言文字所引起的传播障碍,为不同国家、不同民族和不同阶层等的人们所接受(由李小龙和《少林寺》掀起的世界范围的中国功夫热潮就是很好的证明),从而高效、便捷地承担起传递民族信息、表达民族情感、传播价值观念和意识形态,传达中国崛起的和平发展理念,进而提升文化软实力的作用.

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在体育全球化进程中,西方体育借助自身现代性和先发形势占据了文化传播中的优势和强势地位,成为全球化语境的中心.在亚洲,日韩体育文化在柔道、跆拳道等带动下迅速崛起,在亚洲乃至世界范围内拥有更多的话语权,对其“与中国争夺儒家文化主体精神的解释权”的担忧并不是空穴来风,没有任何道理的.“它山之石,可以攻玉”,中华民族体育文化有必要发扬主体精神,借鉴他国经验,充分发挥民族体育文化传播功能,为增强民族文化影响力,提升国家文化软实力作出自己的努力.

三、小结

中华民族体育文化是世界体育文化的瑰宝之一,在全球化时代背景下加强对中华民族体育文化国际化的传播具有重要的理论与实践意义.笔者正是基于此对中华民族体育文化国际化传播的现实意义和理论意义进行了探讨,旨在为中华民族体育文化的国际化传播提供理论参考.

参考文献:

[1]杨文轩,杨霆.体育概论[M].北京:高等教育出版社,2005.

[2]谭桦.体育史[M].北京:高等教育出版社,2005.

[3]吴非,胡逢瑛.中国经济超越日本,西方媒体心态复杂[N].大公报,2009-7-27.

[4]陈定家.关于全球化与文化认同危机[J].社会科学战线,2003(6).

(作者单位:汉口学院体育课部)