政治课中感恩教育的必要性

【摘 要】感恩是学生的必备素质,是学生应有的基本道德准则,是做人起码的支点.感恩同时也是一个人完善自身生命和道德人格的需要；是一个全面、和谐、发展的需要；是一个人提升道德境界的需要.在实施素质教育的今天,感恩教育是不可缺少的部分.

【关 键 词】感恩教育；必要性；政治课

【中图分类号】G633.2【文献标识码】A【文章编号】1005-1074(2009)05-0192-01

不懂感恩是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠,缺少人情味的表现,不懂感恩的人对他人、对社会、对国家都是十分有害的人.政治课中渗透感恩教学是非常有必要的,也是政治课中的教学任务之一.

1由目前中学生的现状决定的

现在的中学生大部分是独生子女,自幼娇生惯养,很少体谅父母谋生的艰苦.在“应试教育”的环境中,社会把过多的目光投向分数和升学率上,导致越来越多的学生不懂感恩,不愿感恩、不会感恩,趋于冷漠,考试成绩“一俊遮百丑”,只要学习成绩好,其他的事情父母都可以代劳,以致少数孩子唯我独尊,甚至有的还恩将仇报.中学生中不知感恩的现象比比皆是,表现在以下几个方面：

1.1对父母的养育缺乏感恩之心每个人从呱呱落地的那一刻起,就无时无刻不在享受父母的爱.“母亲用甘甜的乳汁一天天将我养大,父亲用宽厚的肩膀将我高高地托起.”但一些学生不顾家庭情况盲目超前消费,生活上要求过高,穿名牌、讲排场,而学习上不尽努力,行动散慢,却偷着过“快活一支烟,父母半身汗”的生活,把学习的大好时光耗费在网吧里.对父母的辛勤抚育都无感恩与报答之心的人,指望他将来对祖国、对他人、对社会贡献那就更不可能了.

1.2对老师的教诲缺乏感恩之意尊师重教是中华民族的传统美德,反映着全社会的精神文明水平,然而在中学校园里,上课不遵守课堂纪律,课间不擦黑板、讲桌上铺满了粉笔灰；与老师擦肩而过不打招呼,如同陌生人；有些同学经常不交作业,任课教师的催促却被认为是和他过不去；有的同学把老师帮他改正错误认为是老师刁难他；随意污损墙壁,破坏公物,践踏花草树木.教师是人类文化的传播者,学生的成长过程无不凝结教师的辛勤劳动,但很多学生却缺乏对老师的谆谆教诲有感恩之意.

1.3对他人的帮助缺乏感恩之情随着“两基”工作的不断推进,对义务教育阶段的学生免收学费,发放免费教科书,社会上的“希望工程”、“捐资助学”活动让失学学生进入校园完成学业.然而很多学生并没有以“认真学习”的态度去报答社会和他人,而是把学校当作玩乐场所,打架斗殴,寻衅滋事.有这样一位学生,高中三年是在一位企业老总每年4000元的资助下才顺利完成学业并考上重点大学,老总对该生取得优异的成绩而高兴,还设宴祝贺他,但这个学生神态自若,始终没有表示感激之意.如此等等都是不知报恩的表现.感恩并非是与生俱来的天性,它需要教育来点拔和引导,要通过教育来帮助他们发现生活中美好的事物,并对其回馈以感恩的眼光,从而形成一种感恩的心态、品德和责任,进而外化为感恩的行为.对中学生来讲,感恩教育不可缺失.当前在中学开展感恩教育十分重要,作为一名教师,特别是政治教师,有责任有义务让学生多想想父母,养成感恩父母的意识,从而进一步感恩教师、感恩社会.

2进一步弘扬中华民族传统美德的需要

中华民族五千多年的悠久历史孕育着许多优秀的传统美德,尤其在崇尚感恩方面留下许多佳话.如“投之以桃李、报之以琼瑶”、“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等.“百善孝为先”,感恩父母是做人之本.中华民族一代又一代继承着感恩的传统美德,今天的中学生更应该不断的继承和发扬.“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之举,”动物都有感恩的本能,何况万物之灵长的人类更应该继承和发扬传统美德.这些古训有没有深深的渗透进当代中学生的血液呢?为此,必须加强对中学生进行感恩教育,弘扬民族传统美德.在今天不仅是简单回报之恩,更应升华为一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格,升华为一种心情,一种品德,一种生活态度.

3提高学生综合素质,实施以德治国,构建和谐校园和社会主义和谐社会的需要

感恩是一种“黏合剂”,它可以培养和提高学生的和谐文化素质,让人们尽可能以一种感恩的心态规范自己的行为,学会关爱生命、关心他人,学会理解人、尊重人,处理好人与人、人与事、人与社会的关系,树立“人人为我、我为人人”的社会责任感.懂得尊重他人的劳动和权利,学会宽容和理解,少一些指责和推诿,多一些真诚与温暖；少一些欺骗和冷漠,有效地解决校内的矛盾和冲突,防范各种尖锐矛盾的发生.

和谐校园的基础是和谐的人际关系,和谐人际关系的核心是师生关系,如果校园中的每个人,每个班级、每个处室或班组都崇尚感恩的理念,践行感恩精神,以和谐的感恩方式思考问题,处理事情,解决矛盾.“那这个质朴纯真的世界里就充满着欢乐和理想,真诚地跃动着感恩与感动.”“感恩成为学校的优良传统,不再是校园生活的奢侈品”.“感恩成为校园人另种更为重要的进修,真正个体和群体之间关系的和谐,广大师生更加懂得珍惜,珍惜自己拥有的一切,心存感恩,学会感激.”

和谐社会是各方面利益得到妥善解决,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理.社会的公平和正义得到切实维护和实现.然而社会上未成年人暴力犯罪的比例和数量在逐渐增大,犯罪手段越来越残忍,许多“报复”、“复仇”事件频繁发生,现代人心理的“浮躁”等社会问题,其本质都是感恩意识的缺失.为了构建和谐社会,早日为社会多输送合格健康人才.从中学生开始,进行感恩教育已迫在眉睫.