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华侨大学法学院2016级本科生毕业实习计划加强实践环节,根据教学计划安排,定于2016年至2016年组织2016级学生进行的为期10周的毕。
摘 要：不断加强即将毕业大学生的法律意识,提高他们分析问题和解决问题的能力,使他们思维理性,行为规范,防止一些违法违。
摘 要：通过对非法学专业在校大学生的法律意识状况进行实证调查研究,分析不同性别、专业、年级、生源地的。
【摘 要】法律素质是当代法治社会对公民素质提出的基本要求,尤其是大学生更应当具备完备的法律素质 本文在论述高职金融类院校。
【摘 要】本文首先对大学生法律意识缺失的现状及成因进行分析之后,提出通过构建有效的领导机制、合理的教育机制、日常&。
【摘 要】当前我国正逐步健全、完善国家法治,作为代表国家未来建设者的大学生,法律素养。
摘 要：法律信仰就是基于法律价值良好而对过法律生活的全身心认同 大学生法律信仰是指大学生这个特殊群体对法律&。
【摘 要】近年来,大学生犯罪案件呈现不断增长的态势,大学生法律意识薄弱也成为社会重点关注的。
【摘 要】大学生法律意识指的是大学生群体对法、法律或其现象的反应形式,即心理、知识、观点和思想,包括对法律的情感、。
摘 要 在社会主义法治理念深入人心的今天,在构建社会主义法治国家的今天,大学生的法律意识的培养尤为重要,它是。
摘 要 ：本文从当代大学生法律意识淡薄、不能用合法手段维护自身权益、缺乏法律知识、主动学习法律知识的积极性不高。
成人教育是我国教育事业的重要组成部分,是进行国民教育的有效形式,其根本目的是扩大教育机会,提高国民素质,实。
随着社会的发展和科学的进步,人们的物质生活水平有了显著的提高,人类对健康的需求也在日益增加,这就推动了医疗卫生体系的改革。
摘 要 大学生是社会主义法治国家建设的重要力量,必须提高大学生的法律修养 本文通过大学生法律思维方式、增强大。
[摘 要]本文结合本人在《法律基础》课中的教学实践,基于当代大学生法律意识的。
关 键 词 ：大学精神；大学生法律意识 摘 要 ：大学精神的最基本的内涵是科学精神和人文精神,法律应是人文科学精神的结。
[摘 要]党的十六大报告指出,要“加强法制宣传教育,提高全民的法律素质” 法律素质是公民个体素质的。
【摘 要】高校承载着法制教育,传承法律精神的重任 我国高校法制教育的已很有历史,在实际中学生却很难用学到的法律知识。
[摘 要]增强大学生的法律意识是一项较为复杂的系统工程,需要大学生自身、教师、高校、社会以及家庭等各。
[摘 要]大学生作为学生群体的重要组成部分,其法律素质的高低关系到自。
摘 要：诊所式法学教育模式与法律援助之间的联系是自然形成的,是应法律援助的需要和培养学生实践能力的需。
【摘 要】必备的法律素养,是当代公民特别是青年大学生立足社会的核心要件 然而频繁发生的各类大学生犯罪现象,日益û。
[摘 要]大学生作为素质和知识水平都较高的群体,由于受种种因素的影响,部分学生法律意识非常。
摘 要：当代大学生法律知识水平不高,法制观念淡薄,违法犯罪呈现出逐年上升的现象,加强大学生法律意识是十分必要的也是。