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信息技术和初中数学教学的整合
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现代信息技术与初中数学教学的整合
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初中数学使用信息技术的研究
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信息技术在初中数学教学中的应用
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开展数学有效数学,提高农村初中课堂效率
窗2010年第5期,[2]农村初中数学课堂教学有效性的研究,中国硕士论文。

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探讨初中数学教学
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初中数学远程培训体会,文理附中杨香胜,当今社会,已经进入了一个以知识和技术不断创新的经济时代.是提高全体教师整体素质和促进教师专业化成长的有效途径.学习期间,与实际相结合,取得了大的进。

初中数学教学小故事
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玩在初中数学教学
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初中数学教学反思
2016—2016学年度上学期数学教研组工作计划 按照教导处工作计划要求,以"轻负担,高质量,进一步推进课堂教学改革精神"为工作目标,以校本课程建设和教师队伍建设为抓手,以教学规范制度建。

初中数学函数的教学
2016年广东省初中毕业生学业考试数学试题,全卷共4页,考试用时100分钟,满分为120分.,一,选择题(本大题5小题,每小题3分,共15分),1.—5的相反数是(),a。

初中数学反例教学案例
信息技术与初中数学课程的整合在初中数学课堂教学中应用优势在初中数学课堂教学中合理应用信息技术能够提供丰富的课堂资源,扩大师生的信息量,提高学习的质量和效果 传统的数学课堂教学有许多不足之处,如课。

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