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摘 要：新课改的提出,对高中生物教学带来了新的机遇和挑战 这就要求高中学校要不断地调整基础教学的。
生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践 它不是盲目的行为,而是在理性指导下的变革现实的实。
摘 要：当前我国初中生物教学中仍然存在着一些问题,而教学模式的单一和僵化是其中一个比较显著į。
摘 要：随着社会要求的不断提高,传统的高中生物教学方式已经不能适应新型课程改革的需要 因此,对高中生物课堂。
【摘 要】新课改对于高中生物教学有着新的要求,如何将这些要求科学的落实在日常教学过程中是值得每一个教育工作者研究的。
摘 要：生物来源于人们的生活,又怎么写作于人们的生活 所以,在生物的教学过程中,教师们应该把课堂中的知识。
摘 要：教师要借助高中生物实验“探究酵母菌的细胞呼吸方式”,详细地论述高中生物教学中探究性思维的渗透方。
【摘 要】生物课程改革是以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变。
摘 要：在影响课堂教学质量的诸多因素中,教师所采用的教学方式起着决定性的作用 本文从处理好教与学。
在生物新课改的背景下,对中职生的生物学习提出了更高的要求 中职生物教学要以提高学生科学素养为教学目标,中职生物教师。
摘 要：随着社会以及教育的发展,生物学科在初中教学中起起落落 而如今我们慢慢明白了生物知识的掌握对于学生的发。
中图分类号：G633 91文献标识码：A文章编号：1002-7661（2014）08-0043-01素质教育的总体目标是培养。
【摘 要】随着我国新课改的深入,我国教育模式逐步从传统的应试教育向素质教育进行转变 在这种形势下。
摘 要：当前,随着科学技术的迅速发展和人们科学观念的改变,世界各国纷纷开始重新审视科学教育 生物学Ë。
生物新课程目标明确提出“全面提高学生的基本素质是新课目标的主要特征,其次应重视学生的能力培养及学生的情。
摘 要：随着当今社会的迅速发展,经济、文化等都出现多元化趋势,对教育提出了更高的水准和要求 就课堂作为。
摘 要在目前现有的初中生物教学模式当中,人们对于知识传授的重视远远超过对学生主动发现与探索的重视,导致。
【摘 要】随着科学技术的迅速发展以及人们科学观念的改变,世界各国也开始重新审视科学教育 而生物这门学科正是现代新科技时代。
摘 要 以新课标为指导,对传统实验教学方式进行优化,建构新的生物实验教学方式,并运用该教学方式对中学生物实验教学进行改革尝试,同。
【摘 要】生物学科的重要性不言而喻 作为教师,我们要重视在传授知识的同时,提高对方法重视 下面一些方法是我 。
随着世界科学技术的飞速发展,知识和创造已成为我们这个时代的要求 同志曾在全国科技大会上指出：“创。
问题教学论文法是以问题的设计和解决为核心的课堂教学论文模式 在生物教学论文中,课堂提问是经常采用的一种办法,其目。
【摘 要】能力,就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件 能力是直接影响活动效率,并使活动顺利完成的个性心理特。
生物课的教学模式将更多的是学生的体验、讨论、交流、调查、研究等活动 因此,教学设计应从以下几个方面入手：一、。