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摘 要：在素质教育深入人心的背景下,传统应试教育下的班主任工作发生了根本的改变 通过对我多年班主任工作。
【摘 要】随着中学生心理问题逐渐上升,创设良好的班级教育心理环境显得尤为重要 本文从高中班主任视角,对班主任管理班。
德育教育一直是学校教育的工作重点,学生在高中阶段正是长身体、学知识的最佳时期,同时又是世界观、人生观、价值观形成的。
【摘 要】班主任是班级工作的指导者和组织者,作为高中班主任在思想教育工作中有必要突破“拿来主义”,ߡ。
摘 要：由于高中生所处的特殊阶段,其面临的问题和困难很多,班主任需要加强对其的心理健康教育 本文主要就班主任。
【摘 要】随着现代社会的高速发展,竞争也越发激烈,人的心理健康问题也越来越引起人们的关注 心理健康教育赋予我们į。
摘 要：自我国推行新课程改革以来,在校学生的德育教育,特别是高中生的德育教育,成为新课程改革中的。
【摘 要】我们必须用历史的眼光,辩证的眼光,对新形势下的思想政治工作再认识,做好高中生的思想政治。
摘 要：一个成功的班主任,其行为首先表现出的特点是：有理想,爱学生,能为学生的成长奉献出身心,具&。
【摘 要】高中班主任的一个重要职责就是对学生进行心理健康教育 作为学生心理健康教育的主要力量,班主任应如何&。
摘 要：学生在高中阶段所面临的学习压力比较巨大,在对班级的管理过程中使得学生斗志得到ć。
摘 要：在高中生面临巨大升学压力的背景下,心理教育在教学中的作用越来越重要 健康的心理可以帮助高。
摘 要：对学生进行心理健康教育是高中班主任工作一项重要的内容 鉴于高中班主任职位的特殊性质,使班主任在对高中生 。
摘 要：在高中生的生活与学习中,班主任扮演着重要的角色,是班级的主要管理者 除了学习外,班主任还要对学生。
所谓高中班主任管理艺术,实际上就是指在高中阶段的教育管理过程中,班主任为提高班级管理质量和水平而运用的各种理念、策略、技。
【摘 要】本文主要分析说明榜样示范法在高中班级思想品德教育中存在的问题,阐述高中班主任在进行思想品德教育过程中采。
摘 要：高中班主任在班级教育管理中起着中流砥柱的管理作用 德育教育优化发展有利于高中生思想政治教育的不断发展 利于。
摘 要：班主任作为学生人生的导师,引领着学生不断学习与成长,学生无时无刻不在感受着班主任带给他们的爱。
摘 要随着中学生心理问题逐渐上升,创设良好的班级教育心理环境显得尤为重要 笔者从高中班主任视角,分析了自ŭ。
【摘 要】随着社会的发展,信息爆炸化致使职业学校的学生与社会的接触越来越广泛,但伴随而来的不仅是学生知识面&。
【摘 要】本文根据我校实行高中阶段免费教育以来,入校学生生物水平参差不齐,而高中生物课时分配较少,同时高中生物新课程标准教材所包含。
中图分类号：G633 951文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）02-0201-01摘 要：音乐教育的。
摘 要:新课改下,高中化学教学除了注重化学课本知识的学习,教师也要充分认识到学习兴趣的重要性,组织学生进行。
中图分类号：G635 1文献标识码：A文章编号：1003-2738（2011）11-0330-01 做好高中班主任德育工作,促进学。