关于教育哲学的论文

埃里奥特音乐教育哲学思想对高校音乐通识课程的

摘 要：20世纪下半叶,美国音乐教育哲学出现了两种范式：雷默的审美范式与埃里奥特实践范式,这两种范式从不。

英国教育哲学探析

摘 要英国教育哲学是教育学分支中的重要领域 本文从英国教育哲学兴起的背景出发,详细归纳了英国教育哲学研究的方向和特。

一种融合的音乐教育哲学立场

摘 要：在音乐教育哲学界里会有各种持不同立场的音乐教育哲学家们为了冲突和分歧争辩 其实很多时候,我们并不需要。

教育哲学视角理解教育本质

【摘 要】20世纪以来,教育哲学始终面临着困境和质疑：教育哲学有必要吗?是不是太抽象?如何指导教育现。

音乐教育哲学在高校教学实践中的多维视角

【内容摘 要 】从人的全面发展来看,音乐教育有着举足轻重的地位,而音乐教育哲学对音乐教育的实践和创新有着极为重要&。

结合音乐教育哲学观点浅看中国的音乐教育

摘 要:本文通过讨论刘沛老师的文章中所提及的同型论、语境论和功能论等几个重要的音乐教育哲学观点来反观中国į。

基于话语对应关系的思想政治教育哲学思维构建

【摘 要】思想政治教育话语的主词还原过程反应的是思想政治教育话语的抽象理论和大众化社会生活的素材的基。

美术教育专业艺术考察课程的教育哲学

【内容摘 要】文章运用建构主义与社会文化观学习理念,分析美术学院美术教育专业开设艺术考察课程的教育哲学观,建立新的学习观。

戴铜的幸福教育哲学

我们在邀请哲学 因为,我们需要哲学,哲学也并不神秘,我们生活中处处有哲学 当我们从哲学的视野看学校、看教育时,就会!。

优秀教育哲学文创写路径和思想来源之我见

摘 要：教育哲学研究是对教育根本问题的探讨和总结,提炼教育哲学研究成果具有充分į。

中国特色的教育哲学

【摘 要】《教育哲学通论》是黄济先生的第三本教育哲学著作,也是20世纪后半叶中国教育哲学重建时期的标志性著作。

当代教育哲学的“问题哲学”转向

摘 要 ：知识论倾向、演绎式思维以及问题意识的缺乏,既是当下教育哲学危机之表现,也是其产生之原因 而教育哲学之拯救,迫切需要教育。

杜威教育哲学对我国教育改革的

【摘 要 】杜威是20世纪最伟大的教育家之一,其思想深刻地影响着世界各国的教育 当前我国的教育事业在取得巨大成果的同。

“实践音乐教育哲学”对我国钢琴音乐教育的

摘 要 ："实践音乐教育哲学"是在音乐教育实践活动的基础上构建的一种新的教育哲学理念,它的建立也促进了音乐教育行业内。

蒙卦教育哲学探析

【摘 要 】《周易》是一部哲学著作,蒙卦作为其中专讲教育的一卦,有着丰富的教育哲学思想 本文主要探析蒙卦的“时”。

21世纪的音乐教育哲学将何去何

面对已经拉开序幕的21世纪,音乐教育哲学应当如何发展,应当向何处发展,这在很大程度上取决于如何认识和评价上世纪后20年的音乐。

《语.述而》中的教育哲学思想

摘 要:论文结合语法判断,主要采用依据《论语》本身中的互文关系的方式,对《论语述而z。

《脑中之轮:教育哲学导》看学校独立思想

摘 要学校受政治、经济等各种因素的影响,斯普林格引用施蒂纳的观点,详细地介绍了教育观点,其中就包含学校独立的思想 学。

结合音乐教育哲学观点浅看中国的音乐教育

摘 要 :本文通过讨论刘沛老师的文章中所提及的同型论、语境论和功能论等几个重要的音乐教育哲学观点来反观中国的音乐教育所存在的问。

杜威教育哲学对我国教育改革的

【摘 要 】杜威是20世纪最伟大的教育家之一,其思想深刻地影响着世界各国的教育 当前我国的教育事业在取得巨大成果的同。

卢卡奇物化批判理与当代教育哲学反思

摘 要：当前,教育中的物化现象严重,这切中了卢卡奇的物化批判理论的旨趣：出现了一个与人相异。

教育技术哲学视野下的成人教育

【摘 要】针对信息时代成人教育日益技术化的倾向,提出成人教育必须坚持以人为本的问题,梳理出了教育技术如何怎么。

教育哲学、德育、课程与教学重心的演变

收稿日期：20110306；修回日期：20111025基金项目：安徽省人文社科项目（2011sk378）作者简介：刘艳琳（1972）,女。

大学生的哲学素养教育

【摘 要】哲学素养是一定的哲学知识、哲学思维能力和哲学品格的有机整体,在个人与社会的发展中起着不可替代的作。