教育学学前教育论文

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榆林市榆阳区2016年事业单位公开招聘工作人员简章根据《陕西省事业单位公开招聘工作人员实施办法》(陕人社发〔2016〕105号)精。

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思想政治教育学的对象

摘 要：思想政治教育学作为一门独立的学科,必须有自己的研究对象 正如一切事物&。

中国教育学类学术集刊的现状其趋势展望

摘 要：中国教育学类学术集刊的发展可以分为三个阶段：一是新中国成立到20世纪70年代末,这是教育学类集刊的初创。

学前教育的政府办学和社会办学双轨制问题

摘 要：学前教育是一门综合性非常强的学科 通过对学前教育的国家办学和社会办学的双轨制方式研究,在一定程度上突。

美国、澳大利亚学前教育质量监控系统比较

摘 要：美国与澳大利亚的学前教育质量监控系统,在政府承担的职责、质量促进功能、反映的学前教育质量观上存。

我国学前教育新政策评析

【摘 要】本文在阐述《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（“国十条”）出台背景的。

思想政治教育学的方法

摘 要：思想政治教育学研究方法不同于思想政治教育方法,前者从“学理”上对思想政治教育学在“研究方法。

学前教育专业学生职业期待调查

摘 要：职业期待是指个体对某种职业的认知和定位,是个体结合自身的能力、兴趣、价值观等因素与社会环境、。

学前教育“小学化”倾向的成因

摘 要：学前教育“小学化”问题,作为幼儿园教育的一大顽疾,已引起各界人士的广泛关注,各地教育。

男教师缺乏对学前教育的影响

摘 要：男教师由于其自身的性别特点,在幼儿教育中有着不可或缺的作用 但是目前我国学前教育阶。

改革开放来我国教育学原理类教材建设回顾

摘 要：改革开放以来,我国教育学原理类教材如雨后春笋,在量上不断创新高,同时也产生了很大的效应 本文将通过回顾。

高校学前教育课程建构

摘 要：新时期,我国高校进一步拓展了学前教育改革,不论在教育系统还是教育模式上,均产生了更新转变 激烈&。

全日制教育学原理硕士生专业认同

摘 要：以某师范大学为例,采取文献、问卷、访谈和spss数据统计分析四种研究手法对全日制在读教育学原理硕士研究生专业。

现象学教育学基本观点对信息技术课程整合的

摘 要：现象教育学理论对改革传统教育具有重要的指导意义 现象教育学关注体验、实践和反思及知识的建构性,。

陕西省学前教育教师问题

【摘 要】学前教育发展的关键在于教师队伍建设 陕西省现有学前教师队伍数量缺口很大,合格率不高,教师队伍结构和分布不均衡,普及农村。

学前教育专业学生儿童文学素养培养策略

【摘 要】《幼儿园教育指导纲要（试行）》对学前教育的师范生的儿童文学素养提出了明确的要求,通过儿童文。

新升本院校学前教育本科专业课程设置的适切性

摘 要：新升本院校学前教育本科专业的人才培养目标定位为培养高素质的幼儿园教师,这是教育改革和社会发展的õ。

案例法在教育学教学中的实践

摘 要：教育学是师范教育的一门基础课程,创新教育学教学方法,实施案例分析法有助于提高学生的课堂参与能力,提高学生分。

当前文山州农村学前教育的困境与

中图分类号：G619 2文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）01-0008-01摘 要：在全国大。

区分“教育学”与“教育科学”的必要性

摘 要：近代,受自然科学范式影响,“教育科学”的出现导致了“教育科学”与传统意义上“教育学̶。