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摘 要目前,我们很多教师只是教技术,一味追着技术的发展,而我们自己所能学到的只是浩瀚。
随着计算机技术的发展,计算机课程已成为初中课程开设的一门必修课,成为课程体系的一个有机 。
摘 要:在信息技术更新飞速的现代社会,人们需要更快更便捷的方式来获得信息,适应社会的发展 在计算机教学的过程中,如果不注重教学。
摘 要:目前初中信息技术课在学校教育中的地位及发挥的作用以及学生掌握知识的情况都不是很好 许。
【摘 要 】随着课程改革的不断推进,如何提高计算机课程的教学质量,是当前初中计算机教师所思考的又一重要问题 计算机是一门。
初中计算机教育是一项面向未来的现代化教育,是培养学生计算机意识、普及计算机文化、提高科学文化素质的重要途径 初中信息技术将逐步成为初。
摘 要:如今,随着世界科技日新月异的发展,计算机技术已经深入到社会的各个领域 因此,我国在初中便开设了计算机技术课程,旨在提升。
【摘 要 】 作为初中的计算机教学,其主要的任务就是变革目前的专业课程,将教学质量加以提升 给学生提供一个和谐稳定的学习环境,依据新课。
在计算机教学中,有些教师经常感到很苦恼,为什么花费很多时间备课,效果却不理想?学生 。
摘 要:教学改革是目前人们关注的热点,针对计算机专业的计算机教学现状,思考教学模式、教学层次及教学实践等方。
摘 要对于目前初中计算机电脑课堂教学互动,还存在着许多的问题 为此,本文对于搭建初中计算机电脑课堂教学互动有效性。
摘 要:初中信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能 因。
【摘 要 】 如今教育更加注重学生在学习中的主导性作用,教师则起到了指导性作用 对于计算机课程教学而&。
摘 要:计算机作为21世纪以来最重要的应用工具,它不单单被应用到经济、科技、生活等领域,还广泛应用。
中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:1007-0745(2012)12-0110-01摘 要:计算机教学具。
【摘 要】教学是一门艺术,灵活性很大,如果方法僵化,就是教书匠而不是教师 “教无定法”只要能促进学生理解、掌握知。
在计算机的教学过程中,教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,只有运用恰当、科学、合理。
摘 要:计算机学课中有很多知识都是比较抽象的,不是很容易能被学生所理解的,作为计算机教师,应该在上课。
摘 要:计算机课程是初中教育阶段中十分重要的一门基础课程 随着当前社会信息化的发展,计算机逐。
【摘 要】初中计算机教学主要目的是激发学生学习和使用计算机的兴趣,因此应实施分层教学和探究式学习,积极提高学。
【摘 要】现代教育强调重视学生的主体性作用,教师的作用要体现在引导上 面对丰富多彩的计算机世界,每一个学生可能都会。
【摘 要】随着科学技术日新月异的发展,现代社会对计算机的依赖已经越来越明显,而计算机应用能力也已成为用人单位。
摘 要:随着信息技术、电子技术等科学技术的迅速发展,计算机教学在初中教学体系的比重也越来越高,计算机教学越来越受到。