校友资源在高水平大学建设中的作用

[摘 要 ]校友资源是高校发展和建设中重要的物质资源和精神资源.积极寻找校友的足迹,深入挖掘校友资源在学校教育教学改革、大学生就业、科研成果转化等各方面潜能,将有效助推高水平大学建设.

[关 键 词 ]高校 校友资源 高水平大学建设

[作者简介]宋志章（1977- ）,男,黑龙江饶河人,齐齐哈尔大学,副教授,硕士,研究方向为高校管理和计算机应用；尹鸥（1963- ）,男,黑龙江齐齐哈尔人,齐齐哈尔大学校长办公室校长助理、校办主任,副研究员,硕士,研究方向为教育管理；高歌（1983- ）,女,黑龙江齐齐哈尔人,齐齐哈尔大学,讲师,硕士,研究方向为教育管理.（黑龙江 齐齐哈尔 161006）

[课题项目]本文系黑龙江省高等教育教学改革工程项目“校友在高水平大学建设和校地文化传承与发展中的作用研究”的结题成果之一.（课题编号：JG2012010694）

[中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2013）24-0182-02高校校友作为一个接受过高等教育、懂专业、有能力、综合素质强,且对母校有着极为特别感情联系的群体,是母校极其宝贵的资源,是大学发展最可靠的支持力量.2003年,同志在全国人才工作会议上指出：“人才资源是第一资源,而校友资源是学校最富饶的人才资源.”合理挖掘校友资源潜能,加强与广大校友的合作与交流,必将为高水平大学建设产生巨大的助推作用.

一、校友资源的再认识

目前,国内高校对校友资源的认识,还在“人力资源、智力资源、教学资源、精神资源、品牌资源、关系资源”等一般的认知上.随着社会和高等教育的发展,我们越来越发现,非常需要从其他角度再认识校友资源.

1.资源的稀缺性.每所学校所培养的学生或工作人员其数量总是有限的.因此,以校友构成的资源也就有限.再者,即便是每位校友都很有成就,但校友总体的数量还是决定了能量的有限性.由此,我们不难发现,校友资源的珍贵、稀缺.

2.资源的社会性.资源是人类创造财富原动力.“资源可以直接创造财富,也可以间接创造财富.直接创造财富的是物质原料,它们是自然资源；间接创造财富的是社会要素,它们是社会资源.”每一位校友都是一个十分重要的社会要素,都是财富的间接创造者.可见,校友资源具有社会性,而非高校独有.

二、校友资源在高水平大学建设中的作用

1.资源在提高学校竞争力和办学水平方面的作用.高校要提高竞争力和知名度,在人才培养和科学研究等方面不能仅仅依靠国家的财政支持,必须通过加强与社会各领域的合作,走出多种途径筹措资金的道路.与母校有着特殊感情,遍布海内外的广大校友凭借地域和行业优势,必然是支持学校的最主要的社会主体.校友在自身的工作岗位上为社会所作出的贡献,本身就是对母校最好的回报和最大的精神支持.同时,热心校友在产学研等诸多方面提供支持与帮助,成为学校发展的坚强后盾.纵观世界各知名大学,学校约30%的办学经费是源于校友的捐赠,哈佛大学2010年财政年度总收入为37.25亿美元,其中有35%来自校友捐赠；在我国,清华、北大、人大等高校校友的捐赠也是相当可观.由此可见,挖掘校友资源,是提高高校竞争力和办学水平的重要手段.

2.资源在提升学校声誉方面的作用.大学声誉是大学综合实力和社会形象的外在表现形式.校友是大学办学质量的直接体现和大学声誉的标尺,社会对校友的认可度和校友对社会的贡献大小,就是一所学校办学质量的最有效见证.一位杰出的校友事迹在社会上可以起到很大的辐射作用,一个学校毕业生在社会上的综合影响力可以从整体上提高学校的知名度,促进学校不断地发展壮大.最为直接的例子,2012年5月,佳木斯19中工作的哈师大毕业生张丽莉舍己救人的事迹在全国引起了极大的、积极的反响,而哈尔滨师范大学的声誉也因此迅速提升.另外,许多著名的大学排行榜,如美国新闻与世界报道排行和加拿大麦凯琳大学均将校友捐赠（捐赠率）等作为衡量大学声誉的重要指标.

3.资源在促进学校教学改革方面的作用.校友是母校最好的信息传递员.他们经过了多年的社会实践,掌握社会对人才知识结构、综合素养的要求,同时,校友对母校的课程设置、教学内容、教学方法以及教学管理等诸多方面都有较深入的认识.因此,充分挖掘校友资源信息潜能,通过校友建立快速高效的教育评价反馈体系,形成高校和社会互动的人才培养机制,可以使学校迅速把握社会对人才培养的需求,合理调整办学目标和教学内容,以促进高校教学管理体制的创新.

4.资源在加强高校师资队伍建设方面的作用.同志在清华大学百年校庆的讲话中指出：“全面提高高等教育质量,必须大力提升人才培养水平.高等教育的根本任务是人才培养.”在高水平大学的建设中,师资队伍建设是学校要思考的首要问题.现在,不少高校都愿意花大力气大资金引进“名师”“大师”,搜罗人才,加强师资队伍建设.其实,我们可以去深入挖掘校友资源,把校友作为加强师资队伍建设的有利资源.

以齐齐哈尔大学为例,就有当代著名数学家堵丁柱、“长江学者”王清文等为代表的科研、教学领域的“大家”.学校可以聘请他们担任教授或客座教授,根据实际情况,定期或不定期地请他们回校作学术报告或讲座,请他们指导学校的老师、学生共同开展教学、科研项目.其实,因为对母校的特殊感情,校友们也会愿意“回家”.

5.资源对在校大学生的榜样引领作用.校友,这一特殊群体与学校有着极其深厚的感情,他们关心母校、心系母校发展的爱校情结所形成的无形的纽带连着母校、连着在校的学弟学妹,这条纽带连接的紧密而牢固.而在校的大学生,提及校友,也是特别的敬重和亲切.因为,校友与在校大学生有相同的教育环境,他们之间的学缘关系在教育学生方面有很强的亲和力.尤其是在工作中做出突出业绩的校友,是在校大学生学习的榜样和人生奋斗的目标、成才经历、成长足迹、事业成就、崇高品格,对稳定在校大学生的专业思想,激励学生发奋成才,帮助在校大学生树立正确的择业观和尽早做好职业生涯规划等方面都具有很强的教育示范作用和榜样引领作用.学校应该经常邀请这些校友回校作报告、讲座.齐齐哈尔大学积极利用60周年校庆和校友毕业20年、30年集体返校聚会之机,请他们到学生中间现身说教,特别是在60周年校庆期间,以第三届地球奖得主王树清校友为代表的杰出校友们返校所作的“理想信念与奋斗成长” “做命运的主人” “成功之路” “把理想变成现实” “眼中形势胸中策,古来事业由人做” “创业之路”等报告,让在校的学生真正看到,成功不在毕业院校的层次,只要肯于努力,勇于打拼,就能够闯出自己的一片天地,理想就能变现实.

6.资源对学校科技成果转化的促进作用.将学校高新技术转化为生产力为每所高校所重视.走产、学、研相结合之路,建立良好的校企合作机制,让校企双方获益,同时又能为社会经济建设作出贡献,已经成为高校领导者的共识.以齐齐哈尔大学为例,几乎所有的齐齐哈尔大学校友都知道：材料、化工、食品工程等专业是学校工科中强势专业,很多年前就已经是省重点学科,有较多科研成果.许多校友在自己的工作中、生活中都有意无意地宣传母校的科研成果,很自然地成为学校科技成果转化的重要媒介,推动母校科研成果向现实生产力转化.以齐齐哈尔大学为例,不少校友自身就是科技成果应用方面的企业开创者或负责人,基于对母校的深刻认识、信赖,他们会直接与学校合作,实现科研成果转化.在齐齐哈尔大学60周年校庆期间,黑龙江、吉林、河北、海南等地的校友代表纷纷来到母校,与母校签订多项校企合作协议,学校的校企合作对接推进会也在此期间隆重举行.东北网、齐齐哈尔市电视台、鹤城晚报等多家媒体争相报道.可见,高校应该高度重视校友资源,充分利用这个有利条件,努力探索校友在科技成果转化中发挥作用的机制和方式,在产学研的结合中促进地方经济的发展,稳步提高学校的科研水平.

以上,笔者列举了部分校友资源在高水平大学建设中的作用.其实,高水平大学建设中,校友资源的作用还有很多.

总之,高校校友活跃在社会各行各业,形成了庞大的校友网、信息网,是学校十分宝贵的资源.高校应努力发掘校友资源,寻求学校发展和校友事业的契合点,开展多项合作,不能仅仅是让校友回馈母校.只有充分认识校友工作在学校发展中的重要地位和作用,加强与校友的联系,建立学校与校友互相关心、互相支持、共同合作、共同发展的互动机制,才能真正推动大学管理体制的改革创新和助推高水平大学建设.