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关于小学生类学士学位论文,与让综合实践活动凸现鲜明的校本特色相关论文范文参考文献

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综合实践活动是一种基于学习者的直接经验,密切联系儿童、生活、社会,在以学生自主活动为特征的实践操作中体现对知识的综合运用、实践科学结论、发现新知识的综合的实践性课程.它赋予师生最大的自主权,是最能焕发生命活力的课程.如若要想盘活学校整个课程结构,体现出鲜明的学校特色,那么“综合实践活动”便是一个重要的棋子,以下便是我校一些具体的做法和体会:

一、立足本土资源,开发特色活动,确立综合实践活动的支点

对学校和社区而言,综合实践活动是学校文化和社区特色的有机构成;对每一个学生而言,综合实践活动是他们的兴趣、爱好、特长的指向和选择.三月“生命之水”主题教育活动在全市大中小学生中如火如荼地开展起来了,我积极引导八(7)班全体同学积极参与“保护水资源”综合实践活动,根据八年级学生特点,引导学生自主选择子课题、设计并广泛开展水资源系列活动,如问卷调查、主题班会、采访参观等.

为了进一步了解常州及周边地区水质情况,我们利用双休日分赴6个地点采集水样,走进化学实验室进行水质测试,并用盛有不同水质的水缸养金鱼,观察金鱼的存活情况.组建“爱水护水”小组承包学校池塘的清理工作,并收集整理有关“保护水资源”的名言警句、创作标语、公益广告等,精心制作标志牌在校园内张贴,班级自愿购买“节能环保水桶”,作为公益水桶,还围绕“保护水资源” 在整个年级进行征文创作评比并布置成展板在全校展出.利用课余时间制作了一条大横幅,举行签名仪式,进一步开展“珍爱生命的源泉”社会宣传实践活动.教师认真组织学生进行活动的汇报和交流,通过“珍爱生命的源泉”主题班会来交流活动中的得与失,大家还亲自动手制作了精美的手抄报、开展了“生命之水”知识竞赛,撰写活动日志、创新方案、征文、广告标语等,对做得出色的同学及时给予鼓励,并给家长分发喜报,师生一起努力将优秀作品制作成展板进行更大范围的展览.最后教师提供自行设计的反思问卷,由学生反思整个活动过程,如实记录自己的活动体验与感受,编辑成册,完成活动评价.纵观整个“保护水资源”综合实践活动,我们都确立并遵循了这样的理念:


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1、让学生开放地学习.充分利用常州及周边地区特有的课程资源,开放课堂,让学生们走进污水处理厂,走进政府机关,走进普通百姓的家庭,让他们在开放畅通的生活课堂里,增长才识,获取方法,启迪情感.

2、让学生综合地学习让学生学会知识的迁移和方法的变通,认识保护水资源的重要性,用科学的方法探究保护水资源的方法,用创造的 宣传保护“水资源”的理念,实现学习方法的综合.以“保护水资源”为切入点,辐射向个人、社会、地理、人文、经济、科技、环保等各个方面,实现学习内容的大融合.

3、让学生自主地学习.充分尊重学生的兴趣、爱好,让他们自主确定感兴趣的研究子课题,让他们在自主的活动过程中能够认识自我,肯定自我,超越自我,获得自身的最优发展.

4、让学生可持续地学习.让学生在活动过程中形成研究、探索、实践的方法.因为教育的根本目的是促进人的发展.我们要努力使学生在实践中激发学习兴趣,在实践中锻炼意志品质,在实践中学会合作,走向成功,在实践中学会有责任感地生活,长大 ,向未来宣誓.

二、开辟渠道,拓展时空,构建体现校本特色的综合实践活动的操作平台

怎样为学生的主动探究、个性发展创造空间、提供舞台?仅凭每周的两三堂综合实践活动课是远远不够的,我们还应当开发阵地,开辟渠道.一方面,我们注重空间的延伸,通过校园环境的渗透、通过校外基地的建立,通过综合实践活动教室的开放,为综合实践活动课程的实施提供活动空间上的保障;另一方面,我们注重时间的保证,除每周两堂综合实践活动课之外,我们在周五中午增设了一个小时的以“保护水资源”为主题的“环保时刻”,从而使学生有更充裕的时间投入到对课题的探究、实践中去.


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三、加强研讨,注重管理,建立体现校本特色的综合实践活动开展的保障机制

一是开展多层次的综合实践活动教学研究活动,以教研和培训促进师资队伍建设.二是充分利用信息时代资源优势,创办综合实践活动网,大力开展网络教研.三是以典型案例引领整个团队.我们要求教师每学期至少整理1-2个综合实践活动典型案例,我们将这些案例编辑成册,彼此分享经验成果.四是加强制度建设.推进校本综合实践活动课程的组织实施,是一个系统工程,而制度是保证,过程管理是关键,只有抓好“落实关̶

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1;,综合实践活动课程才能让每一个教师真正重视起来.我们主要做了这样两方面的工作,一是计划铺路.教科室制定综合实践指导纲要,各位教师每学期期初根据指导纲要,制定本班学期活动计划,从而有计划地开展活动.二是过程督查.我们根据《综合实践活动实施手册》,加强对各班开展综合实践活动的过程资料的检查,对各班过程资料的积累提出量化要求,并提供展示阵地,要求各班及时将班级活动的过程资料展示出来.

综合实践活动的探索是一段艰难的旅程,需要更多的有识之士共同研究,潜心实践.值得欣慰的是您愿与我们一起携手并肩,执着前行,共享挑战的快乐与艰辛,共同为学生们的明天铺就一条通往成功之路!相信这条路会越走越宽广!

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