网络时代职业院校思政教育问题

摘 要：思想政治教育是建设我国精神文明的主要力量,是解决阶级矛盾的基础,同时也是树立职业院校当代学生正确人生观以及价值观的关键所在.学生是我国未来发展的主要力量,为了保证学生全面发展,思政教育不容忽视.本文主要分析了网络时代职业院校思政教育的优点以及面临的挑战,最后提出充分发挥网络时代的优势进行思政教育,并且利用网络技术来解决思政教育当前面临问题.

关 键 词：网络时代；职业院校；思政教育

中图分类号：G711文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2015）05-0294-02

作者简介：王银磊（1984-）,男,河南太康人,郑州电力职业技术学院硕士研究生在读,研究方向：思政教育.

如今我们已经步入了网络信息化时代,网络已经渗入到了生活中各个角落,它加快了人们的生活节奏,提高了人们的生活水平,然而这也给我们职业院校的思政教育工作带来了新的挑战与机遇.由于网络的高度发达,学生能够接触的世界大大增加,这一方面增加了学生面对的诱惑与挑战,而另一方面也增加了我们思想政治教育的方式和途径.如何充分发挥网络时代的优势,规避网络的风险对职业院校学生进行思政教育需要我们重点关注.

一、网络对思政教育工作的优势

(一)网络提高了思政工作的效率

随着网络的发展给我们生活带来了便利的同时也提高了我们对职业学院学生教育的便利.过去我们教师之间沟通交流是通过,当需要同时找到多个人的时候就显得有些力不从心,而如今我们可以通过,可以通过微信来轻松建立联系,只要建立微信群,无论是在办公室还是教室,是在讲课还是开会都可以随时与其保持联系,有很多琐碎的问题也可以随时随地在教师群与大家取得联系[1].不仅如此,在与学生之间的沟通上,网络也有着重要的意义.过去我们与学生建立联系大多数是在上课的时候,课堂结束之后很难与学生交流,如今我们有了多种多样的聊天工具供我们选择,甚至我们可以随时随地的选择是与一个学生进行单独的交流或是与学生们统一互动.通过网络极大程度上提高了思政教育工作的效率.

(二)网络发展增加了思政教育的方式途径

如今我们已经进入了网络时代,它给我们的政治思想教育带来便利的同时也为我们的教学带来了很多先进的设备,这大大增加了思想教育的方式和途径.比如我们可以通过多媒体设备对学生进行思政教育,利用网络上丰富的思想政治资源来充实我们的观点,无论是图片还是视频,甚至是国家领导人的讲话发言都可以在网络上搜索到,这些对于思想政治教育有着重要的帮助,可以让学生及时了解到国家的最新政策以及国家所倡导鼓励的人生观价值观.

(三)国家逐渐重视网络的发展

网络对思想政治工作的优势还体现在目前我们国家对网络越来越重视,过去几年里我们想要在网络上了解一些相关领导人的信息都很困难,然而如今却是相比前几年有了很大的改观,在网络上极为活跃,甚至还在微博上发布话题可以与其对话.这一方面说明了低调亲民的特点,同时另一方面也说明了目前网络的发展状况无论是国家的重视程度还是普及水平都有着显著的提升,而我们作为思政教育工作者,要抓住网络时代赋予我们的优势更好的对职业学院学生进行教育.

(四)网络具有传播速度快范围广的特点

网络拥有一个得天独厚的优势,那就是传播速度快,正所谓天下武功,唯快不破.传播速度快意味着它相对于其他方式更具有优势,可以在同一时间接收到更多的信息量[2].甚至我们可以足不出户,只需要一台电脑一根网线就了解到世界各地此时此刻所发生的新闻,而在我们平时教学中最痛苦的就是使用旧版的教材,导致教材与此时的政策现实不同意,给我们教学带来很大困难,如今网络时代的发展可以完美的解决这一个问题,无论发生什么改变,出台什么政策都可以第一时间了解到,甚至我们还可以看到重要会议的图文直播以及重要领导人讲话的视频等.

二、网络对思政教育工作的挑战

通过上文的叙述我们已经了解了网络对思政教育的诸多优点,但是我们不能就此放任学生去随意使用网络,我们都说凡事都有两面性,网络存在好的一面必然会存在不好的一面,我们要加强力度去引导学生正确使用网络.比如有很多学生沉迷于网络游戏,如果我们不能帮助他摆脱网瘾,很有可能会导致他荒废学业,身体变得越来越差,精神状态也越来越萎靡,长期以往非常不利于学生的发展.我们可以多组织户外活动,鼓励学生们走出来,进行体育锻炼,多参加集体活动可以有效改善学生对网络游戏的依赖.甚至我们还可以举行竞技类游戏的比赛,既满足了学生们游戏的目的又提高了反应速度培养思维能力,同时也不会沉迷于游戏.

还要提高学生网络道德教育,我们只关注学生平时在现实生活中的道德教育,却忽略了学生网络道德教育,网络虽然是虚拟的,但也是由一个个真实的人来连接的,我们同样要提高学生网络道德教育.比如带领大家学习《互联网信息怎么写作管理办法》等相关法律文件,提高学生对互联网的认识,教导学生时刻保持一个守道德的人,这是一个人素养的体现,也是我们思政教育成功与否的判定条件之一.比如前段时间有网友在微博上直播,结果大部分评论都是在谴责这个的网友,最终该网友终于去世.我认为这就是典型的缺乏网络道德教育,如果这种事情出现在现实生活中我相信大部分人都会去帮助解救的人,因此我们要加强学生网络道德教育,要让学生明白网络世界虽然是虚拟的,但同样是需要道德来支撑.

我们还要加强校园网络环境的控制,由于当前网络发展十分迅速,网络环境也随之越来越复杂,我们要加强校园网络环境的控制,为学生营造一个良好的网络环境,优化上网体验[3].比如,提高校园数据安全的管理,禁止非法软件以及非法网页的打开以及安装,还可以在校园网络平台中收集关于思想政治的相关视频以及音频,当通过校园网络的时候可以自动推送至用户的电脑.还要丰富校园网站的资源,包括图书,教材,以及公开课视频等,与此同时还应该丰富一些综艺节目、电影、电视剧等,要让学生习惯登录校园网站来搜索知识,我们也就可以更好的通过校园网站更好的推送思政教育.

还可以将网络与校园活动相结合,在丰富校园文化活动的同时也提高了学生们思想政治的意识.这在网络时代是非常重要的,不仅提高了学生们学习思想政治的积极性,也促进了校园活动的发展.比如,我们可以举办网站设计大赛,建立关于思想政治教育的网站,由学生报名参与设计,规定时间之内上交设计作品就可以进行评比,在校园中进行展示,举行学生.最后在决赛的时候还可以让参赛者进行现场的设计比拼,由于决赛人少,不会浪费大家太多的时间和场地,另外现场比赛更容易烘托比赛紧张激烈的气氛,更容易提高现场观众对于思想政治教育的积极性.最后,还可以开通校园微博,上传关于比赛的相关新闻图片等,还可以通过微博在网络上互动,比如预测冠军得主是谁,猜对并转发的进行礼品赠送等等,充分调动学生学习思政的是积极性.

三、总结

综上所述,网络时代的到来提高了我们生活水平以及生活节奏的同时也丰富了学生的日常生活,扩宽了学生的世界,这从一方面说明了学生获取知识更加方便快捷,对于学生自身文化积淀以及拓宽知识面有着重要的影响；另一方面也意味着学生受到的诱惑越来越大,很大程度上影响了我们对职业院校学生的思政教育,不利于学生的身心发展.要充分利用网络发展的便利对学生进行思政教育并且充分引导学生正确使用网络完善自己,才能帮助我们在网络背景下更好的对职业院校学生进行思政教育.

[参考文献]

[1]李萍.网络环境下高校学生思想政治教育研究[D].吉林农业大学,2011.

[2]林鉴军,杨琴.网络背景下研究生思想政治教育体系研究――以重庆大学为例[J].四川理工学院学报（社会科学版）,2011（04）.

[3]何星舟.网络时代高校思想政治教育：机遇与途径[J].中国成人教育,2010（20）.