网站原创【摘 要】目的：了解图们市社区卫生怎么写作人力资源状况,为完善图们市社区卫生怎么写作机构人力资源管理提供科学依据.方法：对图们市社区卫生怎么写作机构进行调查,将调查对象各方面资料进行计算机统计分析.结果：与目前人们日益增长的卫生怎么写作需求相比,公共卫生怎么写作人员学历层次偏低,图们市社区卫生怎么写作人员绝大多数为中专和专科学历,高达89%；医疗技术职称不高,特别是乡镇卫生院一半以上 为初级及以下职称,占57%,高级职称只占7%,难以完全承担基层社区卫生怎么写作的重担.结论：急需培养高学历的中青年社区卫生怎么写作人才,调整全科医生、公共卫生医师和护士数量,强化对各类社区卫生人员的培训.
【关 键 词 】图们；社区卫生怎么写作；人力资源
【中图分类号】R-05 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2013）05-0088-01
社区卫生怎么写作机构是医疗卫生怎么写作体系的基础部分,是城市公共卫生怎么写作和基本医疗怎么写作的主要承担者,在深化医改的背景下,社区卫生人员是基本公共卫生怎么写作的实施者.社区卫生怎么写作人员的人力资源状况在社区卫生怎么写作的生存和发展中起着重要作用,影响着社区卫生怎么写作机构提供的怎么写作质量.通过调查图们市社区卫生怎么写作人力资源状况,掌握社区卫生怎么写作人力资源配置中存在的问题,研究分析未来人员供需趋势,问题和对策,合理地进行社区卫生怎么写作人力资源配置,满足广大人民群众基本医疗和社区卫生怎么写作“六位一体”功能的需要,保障社区卫生怎么写作各项工作的顺利进行.
1.研究对象与方法
1.1 调查对象
本次调查对象为图们市所辖行政区社区卫生怎么写作中心1家,乡镇卫生院4家.
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1.2 调查方法
本次调查采用普查法,对所有社区卫生怎么写作机构进行普查,调查结果应用数理统计原理进行统计,并进行相关数据指标分析,建立数据文件.
2.结果
2.1 人员数量分布状况 图们市总人口130084人,其中农业人口54699人,城镇75385人；社区怎么写作中心在职人员中医生10人,卫生技术人员4人,每万人口所配置医生1.30人,卫生技术人员为0.53人：乡镇卫生院在职人员中医生19人,卫生技术人员5人,每万人口所配置医生为3.4人,卫生技术人员0.92人.根据《国务院关于发展城市社区卫生怎么写作的指导意见》以及《城市社区卫生怎么写作机构设置和编制标准指导意见》的要求,图们市社区卫生怎么写作中心的医师与卫生技术人员的配置相对低.每万人口所配置医生为1.30人,卫生技术人员0.53人.乡镇卫生院的医师与卫生技术人员的配置相对合理.基本上能够保证每万人配置2-3名医师以及相对的医技人员.如表1所示：
2.2 职称分布情况 图们市社区卫生人员职称整体构成：高级职称占12%,中级职称占38%,初级职称占41%,未聘任占4%.其中社区卫生怎么写作中心中高级职称占22%,中级占42%,初级及以下占36%,乡镇卫生院中高级职称占7%,中级占36%,初级及以下占51%.如表2、图1、2所示：
2.3 学历分布情况 全市社区卫生人员中本科学历占5%,大专学历占46%,中专学历占49%；社区卫生怎么写作中心人员中本科学历占5%,大专学历占70%,中专学历占24%；初中以下学历占11%；乡镇卫生院人员中本科学历占4%,专科学历占41%,中专学历占55%.表3、图3、4所示：
3.讨论
3.1 人员整体素质不高 目前人们日益增长的卫生怎么写作需求相比,公共卫生怎么写作人员学历层次偏低,图们市社区卫生怎么写作人员绝大多数为中专和专科学历,高达94%,特别是乡镇卫生院医疗技术职称不高,一半以上为初级及无职称,占57%,高级职称只占7%,难以完全承担基层社区卫生怎么写作的重担.
3.2 卫生人力资源结构不合理 专业分布上全科医师太少,需要进一步提高.社区卫生怎么写作中心有全科医师2人,乡镇卫生院没有全科医师.社区卫生怎么写作中心人员中大专以上学历占76%,中级以上职称占64%；乡镇卫生院人员中大专以上学历占45%,中级以上职称占43%.而相对于街道社区卫生怎么写作中心,乡镇卫生院的卫生人员在怎么写作压力,学历和职称上明显较低,这相对于较大的怎么写作需求,必然需要更一步加强和改进.
3.3 改进措施
3.3.1 加强卫生人才的队伍建设.第一,加大中青年骨干培养力度,选拔有发展潜力的中青年作为行业排头兵的培养对象,根据专业特点,合理确定培养周期.培养出在本专业具有一定影响力的学科带头人,确实提高我市社区卫生怎么写作机构技术综合实力.第二,提高专业技术人员的学历层次.首先是要招募更多高学历和医学相关专业的毕业生,提高总体人员的学历和职称水平,其次要加强去入职人员的培训,确保其具有相当的专业程度才准许其入职工作.还要加强对现有在职人员的系统培训,完善和提高整个队伍的专业技能.第三,建立传、帮、带制度.通过综合评选高职专家,帅选有潜力、好学上进的低职称技术人员,在本土培养一批业务技术骨干.第四,培养高学历的中青年社区卫生怎么写作人才,调整全科医生、公共卫生医师和社区护士数量.通过吸引高素质人才进入全科医生队伍措施,才能加快全科医生培养,稳定和发展全科医生队伍,满足社会发展需要.
3.3.2 加强全科医师人力培养.加强对全科医师队伍现有人员的专业技术培训,通过在职教育来培养全科医学人才,完善全科医学培训体系,探讨与应用多种全科医学培训模式,改变当前社区卫生人力分配不合理的现状,全现提升社区卫生怎么写作机构医疗人员能力与素质,提高社区医疗怎么写作质量,满足社区卫生怎么写作中心全面开展“六位一体”功能的需要,更好的怎么写作社区居民.