小学思想品德论文

小学思想品德教学

小学段的学生单纯、幼稚,好奇心强,分辨是非的能力较弱,容易受社会环境、家庭环境的影响,因而导致以下现状发生：有。

小学思想品德与社会实践

摘 要：关于小学生们的思想品德教育,教师应该注重教育的方式和社会实践相结合,因为良好的实践行为,能够检测小学。

小学思想品德教育的实效性

摘 要：小学思想品德课是一门典型的育人课程,是对学生实施公民道德教育的主渠道 在思品课教学中如何进行心理健康教育,。

班主任在小学思想品德教育中的作用

【摘 要】思品教育在小学教育中是非常重要的 本文主要介绍班主任在小学思想品德教育中所起到的作用及教育策略 【关 键 词】。

加强农村小学思想品德教育教学方法

摘 要实际的教学中,品德教育课并没有到学校,老师及家长的重视,他们仍然将其作为辅助科目放在了次要位置上 特别是。

小学思想品德教育策略探究

摘 要：由于受应试教育的影响,现在很多学校忽视了对学生思想品德的教育,片面地重视文化课程的教学,由于小学生年。

小学思想品德教育

摘 要：小学思想品德课程是小学生在初入学校进行的思想方面打基础的一门非常重要的课程 就当前小学。

在小学思想品德教学中如何对学生进行感恩教育

【中图分类号】G62 23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）32-0-01感恩教育,是教育者运用一定的教育方法与手段。

新课改下的小学思想品德教学

在小学教学中,高效的课堂教学是课堂生成最直接的成果 因此,在思想品德教学中,必须精心制定教学计划,&。

小学思想品德中的生命教育

摘 要：教育最关注的是人的成长与发展 让每个个体都能强烈地感受到生命的意义,热爱生命,学会生存并努力提升Ō。

提高小学思想品德课堂教学效率

摘 要：阐述了现阶段小学思想品德教育的重要性以及如何提高学生的学习兴趣,同时提高思想品德课堂教学效率 通过学生在上。

小学思想品德教育现状

【摘 要】思想品德课是小学实施德育教育的重要途径,本文就小学思想品德教育现状进行研究 指出目前小学思想品德教育存在。

新课程理念下的小学思想品德教育

[摘 要]新课程理念,要求小学思想品德教育贴近学生的日常生活,与实际紧密联系,并顺应小学生的年龄特点和学习规律,%。

让小学思想品德教学回归生活

【摘 要】随着新课标的出现,人们越来越重视学生的综合素质发展,而对于小学思想品德的教学,笔者认为应当改变传统的。

小学思想品德教学体会

小学思想品德课是实施小学德育的主要渠道,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起奠。

如何改进当前小学思想品德教育的教学方法

摘 要：小学生处于成长阶段,选用浅当的思想品德教育的教学方法,对学生的未来发展有着非常重要的意义 笔者。

小学思想品德教学浅见

【摘 要】待学生明白了课文中讲明的道理后,教师这时应及时联系生活实际,进一步加深学生的认知,培养其情感,使学生。

小学思想品德在语文学科中的渗透

【摘 要】在全社会呼吁素质教育的今天,实施素质教育就成了语文改革的必经之路,而德育渗透又是语文素质教育的一个重要任。

小学思想品德课堂教学的课改取向

【摘 要】：在新课程改革理念的指导下,小学思想品德逐渐转变了传统的地位和作用,在人们௚。

小学思想品德的教法

摘 要：目前,小学高年级学生往往重视语、数课,爱好音、体、美课 当然这与他们的学习兴趣有关 学生由于对事物。

小学思想品德教学评价

摘 要：很长时间以来,思想品德教育的评价没有一个正确的位置,如何评价教育的对象,还缺乏一个崭新的系统。

如何提高农村小学思想品德教育

摘 要 ：在小学的实际教学中,品德教育课并没有受到学校、老师及家长的重视,他们仍然将其作为辅助科目放在了次要位置上 特。

小学思想品德教学提升教学质量的措施

古往今来,中华人民共和国一直是崇尚美德的国家,所以品德教育一直都坚持着,没有间断,从小学开始抓 思想品德这门课是中国九年义务教育课程。

略当前小学思想品德教育教学方法的改进

中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1007-0745（2014）01-0315-01摘 要：小学生处在。