新院校加强后勤管理工作的

点赞:33168 浏览:155493 近期更新时间:2024-03-14 作者:网友分享原创网站原创

[摘 要 ]新院校各项工作在不断的探索中迅速发展,抓好学校后勤管理工作将为学校的健康稳定发展提供有力的保障,文章分析总结新建本科院校后勤管理存在的一些问题,并提出了对策.

[关 键 词 ]新建本科院校后勤管理存在问题

高校是培养人才的重要场所,对新院校来说,特别需要加强和提升学校内涵的建设,即学校整体人文环境的孕育.高校的后勤管理工作倡导的是“以人为本”的怎么写作理念,后勤工作在实现本身怎么写作功能同时,在育人功能上也发挥着重要的作用,怎么写作质量的优劣直接影响到高校的健康稳定.高校的不断扩招对学校的后勤怎么写作能力提出了新的要求,新院校正处于不断摸索和扩张中,如何能够切实有效地将管理思路运用到实际工作中,最大限度地发挥人、财、物的效益,为学校的发展做出有力的保障,是高校后勤管理工作者需要认真考虑的课题.

新院校加强后勤管理工作的参考属性评定
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1新建高校后勤管理工作中存在的问题

1.1 管理机制薄弱.近年来,高校后勤管理工作不断改革,但是改革不到位,高校依然没有摆脱办后勤的负担和办企业的风险,优质资源难以在高校后勤资源配置中发挥作用,依然在较大程度上制约着高等教育的发展.后勤管理工作中,“平均主义”、“大锅饭”等现象依然存在.首先,后勤管理工作缺乏竞争意识,不能充分调动工作人员的积极性、主动性和创造性;其次,后勤管理工作缺乏激励措施,或者激励措施单一,无法充分发挥工作人员的主观能动性;第三,后勤管理工作监督不够,缺乏详细到位的评价体系.

1.2 管理队伍建设不到位.新院校为了提升学校的实力和知名度,工作的重心全部放在了教学和科研,严重忽视了后勤管理工作,尤其是没有认识到人力资源是高校后勤发展的关键,没有从战略高度来部署人力资源的管理.目前,高校后勤管理工作相对滞后,缺少一支高素质的人力资源管理队伍,大部分员工的文化素质偏低,年龄偏大,参与社会竞争能力差,缺乏风险意识和开拓创新精神,很难适应新形势下的高校管理工作,制约了管理工作的开展和管理水平的提高,严重影响了工作的整体发展.

1.3 怎么写作水平跟不上时代的发展.随着社会经济的快速发展和建设小康社会的全面推进,人民生活水平不断提高,高校师生的生活质量和消费水平也不断提高,这对高校后勤的怎么写作保障工作提出了新的更高的要求.然而,在后勤怎么写作过程中,普遍存在怎么写作范围偏窄、品种单一、交易手段落后、偏高、质量较差等问题,在这种情况下,如果不更新观念,提高怎么写作质量,树立危机意识,后勤的发展空间将受到严重影响,甚至会失去市场.

2新院校加强后勤管理工作的具体途径

2.1 以科学发展观为指导是加强后勤管理工作的重要保障

在高校后勤管理工作中,要牢牢把握以科学发展观为指导的原则.一是要坚持以人为本,始终以维护广大师生员工切身利益作为工作的出发点和落脚点,想之所想,急之所急,把以人为本的思想贯穿到各项具体工作中,不断满足学校与师生员工的各种合理需求.二是要坚持全面、协调、可持续发展的要求,按照学校的总体布局,提出后勤管理工作的总体构思和设想,从全局出发来思考、研究和解决问题.三是要坚持运用统筹兼顾的方法,理清理顺后勤内外效益关系,做到责权利平衡,营造公平、合理、和谐的氛围,充分调动各方面积极性,形成合力,着力解决影响师生员工日常学习生活的突发问题.四是要坚持遵循教育规律,坚持后勤管理育人、怎么写作育人的工作方向,通过深化内部管理体制改革,不断提高管理水平和怎么写作水平,真正为学校的各项工作提供优质的怎么写作和可靠的保障.

2.2 提高思想认识是加强后勤管理工作的根本保证

领导重视是关键.首先,学校主要领导人应十分重视对后勤管理人员的选拔,应选派有敬业精神和后勤管理经验的人才充实到后勤领导岗位.其次,学校领导者应把后勤人员的职称、考级问题等纳入学校正常考核工作的范围,这些问题关系到他们的切身利益,只有充分关心才能充分调动他们的工作积极性.再次,要重视增强后勤群体的凝聚力.一方面要在学校中形成一种尊重后勤人员劳动的舆论倾向,一方面要努力改善后勤职工的工作条件和生活待遇.同时,要妥善处理好后勤群体内部的人际关系及后勤人员与教师和学生的人际关系.和谐的人际关系是提高后勤系统凝聚力的重要因素,也是实现优质怎么写作职能的必要条件.

2.3 加强队伍建设是加强后勤管理工作的关键措施

后勤工作千头万绪,必须打造一支熟悉国家有关法律法规,具备高度责任心和组织协调能力,掌握现代管理科学,受过高等教育的高素质人才梯队,通过感情留人、事业留人、待遇留人的方式吸引优秀的年轻人才加入行列,为队伍建设做好人才保障.要合理安排人才队伍进行有关学习、交流和培训活动,使整个人才队伍能够开拓创新,成为知识与能力复合、智商与情商复合的复合型人才.同时,要努力提高后勤职工的思想素质和业务素质.提高职工素质可以归纳为三个方面:一是进行必要的思想教育.要针对后勤职工的实际情况和心理特点,开展卓有成效的思想政治工作.采取“寓教于文,寓教于乐”等多种形式,提高他们的政治思想素质和品德修养.如定期组织后勤职工外出参观学习,利用报刊橱窗进行有关方面的宣传,开展有关法律、经济、生活等方面的讲座,既提高文化素质,又达到教育的目的.二是建立良好的职业道德规范.教育事业的发展告诉我们,仅仅看到学校后勤的怎么写作性保障作用远远不够,还要看到后勤工作对教育对象的教育性,因此我们应当高度认识后勤工作在整个学校工作中“育人”的重要作用,特别是在“窗口”工作的职工中建立良好的职业道德规范.

2.4 建立健全管理机制是加强后勤管理工作的基础环节

首先,实行竞争上岗用人机制.竞争上岗要把握个人素质与岗位要求相适应的原则,从多方面、多角度观察了解,根据知识结构、性格特点、兴趣爱好等多方面因素,将合适的人放在合适的岗位,做到量才使用,人职匹配,各尽所长,各尽其能.人员配置还要从全局考虑优势互补,在人员组合能够充分发挥集体优势的基础上,充分发挥个人才华,促进整体人力资源综合效益的提高.通过竞争上岗,增强员工的紧迫感和危机感,激发员工的责任意识和忧患意识,激励员工的进取心和事业心,最大限度地释放了人才的能量,实现了人力资源的优化配置,保证了组织的高效运行.其次,建立健全科学公正的绩效评价体系.绩效评价体系是考察和评价个人或团队业绩的一种制度,是实现组织目标的一种措施.建立健全科学公正的绩效评价体系要根据岗位职责的不同,分别制定具有可操作性的评估细则,按照指标定量化的标准,通过考察工作效益和效率、工作质量和数量等多方面内容,评定客观公正的结果.结果既注重绝对标准,又注重相对标准,既考评个人业绩,又考评团队业绩,为合理决策提供重要参考和依据.

2.5 增强“一体化”怎么写作意识是加强后勤管理工作的有力机制

学校后勤工作的“一体化”怎么写作应体现在到每一个被怎么写作者的身上.怎么写作质量的评定是通过多次怎么写作给出的,它由各个不同内容的具体怎么写作所构成.如果说我们对每一对象提供怎么写作的总和为一产品,则每次怎么写作的个体效益就是这个产品的组成部分.这种“整体效应”的特殊性,就要求每位职工必须增强“一体化”怎么写作意识,以整体利益为重,顾全大局,服从全局,否则会“一步走错,全盘皆输”.而后勤职工要增强“一体化”怎么写作意识,就必须不断树立信心实现自我加压,在工作中做到主动、热情、耐心、周到.这是怎么写作艺术中最基本的要求,也是总务后勤优质怎么写作所要追求的理想境界.


总之,随着学校办学规模的不断扩大和管理水平的不断提高,学校领导和师生对后勤工作要求会越来越高.后勤管理工作的好坏体现着学校的整体形象.为此,必须建立一支长期稳定的后勤管理队伍,要以文明礼貌、敬业爱岗、周到怎么写作、科学管理以及怎么写作育人、管理育人高尚的情操和过硬的思想政治水平,去赢得教师、学生和社会的赞誉,使后勤管理工作面向学校师生,走向社会,全面推动学校快速稳定地向前发展.