教师应树立现代教育观

摘 要 ：现代教育具有教育过程的开放性,教育形式的多样性,教育手段的先进性因此,面对现代教育的特点,作为二十一世纪的教师,不但要适应教育的今天,还要面对发展的未来,应具有与时怎么发表展相一致的素质,才能真正为教育事业的振兴,为国家的现代化建设作出应有的积极贡献.

关 键 词 ：现代教育；教师素质

中图分类号：G40-055 文献标识码：Ａ 文章编号：1003-949X（2008）-03-00106- 01

教师劳动的特点以及由此所决定的教师劳动的严肃性,必然会对教师的素养提出极高要求.教育能促使人的现代化,取决于许多条件,其中教师的自身品质的现代化,就是一个至关重要的条件.作为二十一世纪的教师,要不断提升自己个方面的能力,树立现代的教育观.

一、现在教师的职责已经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考.

教师必须集中更多的时间和精力,去从事那些有效果的和有创造性的活动：互相了解、影响、激励、鼓舞.传统的“传道授业解惑”已不能满足现今教育的要求.要让学生树立远大的理想和坚定的信心,教师首先就要有正确的世界观、价值观和人生观；要让学生具有创新意识和创造能力,教师就要有求真、求实、求新的精神,鼓励学生质疑,探索.

现代教育的基本特征是开放、创新、高效.现代教育就要求了更高的教师素质.现代教育培养的学生应该是具有创新意识和实践能力的人.

二、教师应该树立的现代化教育观.

首先,要对教育事业无限的忠诚.热爱教育事业,是搞好教育工作的基本前提.在市场经济条件下,我们的教育教学活动就是向学生提供怎么写作,而这种怎么写作应有利于学生素质的提高,有利于学生的可持续发展.教师对学生的爱是一种巨大的教育力量,也是一种重要的教育手段.教师只有以自己的爱才能赢得学生.

其次,树立创新教育的观念.创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.国家现在急需的就是创新型人才,科技的进步.社会的发展,仰仗的就是创新性人才.在知识经济时代,创造知识和应用知识的能力和效率将成为影响一个国家综合国力和国际竞争力的决定性因素.立足于课堂教育,通过师生的双边活动,造就学生创新必需的基本素质和创新品质,形成创造性地解决各种复杂问题的能力.

再次,树立教书育人观念.教育学生不仅仅是传授书本知识,还要教导学生做人的道理.学生在学校中生活学习情况如何,思想情操,品德陶冶,身心发展的水平如何,直接影响到这个学生可持续发展.也直接影响到这个家庭的未来.作为老师,应该在学生困难时及时地教以方法,鼓励信心；当学生心理有困惑时,能及时沟通疏导,化解心理障碍.

三、教师还要严于律己.

教师劳动的示范性,决定了教师在思想、品德和作风上必须成为学生的表率.教师只有以身立教,为人师表,才能确立自己在教育中的地位.身教重于言教.

总之,教师应树立现代教育观.作为一名现代化的教师,应当具备高尚的师德,渊博的知道和多方面的才能以及掌握教育科学和教育的能力.时代在发展,社会在进步,作为教师应适应这种发展和进步的要求,在实践中更新教育观念,掌握教学规律,树立科学的育人思想,用科学的教育思想教学和育人.