单亲家庭子女心理健康教育

【摘 要】单亲子女因单亲家庭数量的增加而增加.单亲家庭容易对孩子形成心理上的缺陷,从而给孩子造成强烈的自卑感.单亲子女的心理健康是当前社会亟需解决的重要问题,研究其形成原因和弥补措施是非常有意义的.争取解决单亲家庭子女的教育问题,需要家庭、学校、社会等相关方面齐心协力,寻找有效的措施,促进单亲子女的健康与成才.

【关 键 词】单亲家庭；子女；心理健康

随着我国离婚率的不断攀升,尤其是车祸等意外事故的发生,单亲家庭的数量也在不断的增多.有数据表明,当今我国有近1/10的夫妻离异,大城市的离异现象尤为普遍.在这其中,受危害程度最大的就是单亲家庭中的子女,他们本身就处于弱势.故,单亲家庭子女的心理健康问题,已经成为心理学界研究的关键课题之一.

一、单亲家庭子女心理问题的主要特征

(一)情绪不稳,容易感到恐惧、愤怒、悲伤

单亲家庭子女因父爱（或母爱）的缺失,通常得不到正确的教育方法.家庭的不幸让他们对外界的人和事物更加敏感,适应力变弱,情绪变得不稳定容易失控,常常感觉到恐惧、愤怒、悲伤.

恐惧,在缺乏父母一方的环境中成长的孩子,内心深处通常充斥着胆怯,在面对未知世界时常常感到恐惧,尤其是对自身未来生活的担忧,生活中一旦遇到挫折,恐惧感会更加强烈.恐惧感是一种严重影响孩子身心健康的负面情绪.

愤怒,破碎的家庭环境使单亲家庭的子女容易产生“被抛弃”感觉,他们不容易信任他人.尤其是离异家庭,父母之间常常存在对立、仇视情绪,严重干扰子女的正常成长,使他们产生“怨恨感”,不再相信人与人之间的关心与爱护.他们的苦衷无处诉说,苦闷的心情无人理解,最终变的非常易怒.遇到事情容易冲动,控制不了自己的感情,经常发生打架、斗殴等攻击性行为.

悲伤,年幼的子女心智没有成熟,无法承担重大的事故.当家庭突然出现破碎时,他们无法接受现实,无法适应没有父亲或者母亲的环境.对于离异家庭的子女,他们无法理解父母仇恨行为,心灵深处易受伤害,自我调节能力差.面对同伴们和和美美的家庭生活时,他们容易产生极大的心里落差.不幸的家庭生活让他们失去了童年应有的快乐,对未来丧失希望,沉浸在忧虑、悲伤中.

(二)厌学情绪严重,成绩较差

单亲家庭子女因家庭不幸福,情绪上经常有大的波动,表现为学习意识不强,自制力差,自我调节能力不强,学习成绩一般甚至较差,这进一步导致他们不太受老师和同学喜欢.他们一方面要面对缺少父爱（或母爱）的不完善家庭,另一方面也得不到师生的关照,再加上他们年纪较小,自我调控能力差,容易出现自暴自弃,丧失学习的热情,恶性循环,导致学习成绩继续下滑.

(三)人际关系失调,性格孤僻

人际关系失调和性格孤僻也是单亲家庭子女的主要表现.单亲的孩子在看到同伴享受父母亲疼爱时,会刺痛他们心灵的深处.他们也渴望拥有父母的疼爱,但家庭的不幸让他们过多的体验了人间的痛苦,加上同伴们的耻笑,会加重他们心灵的煎熬.单亲家庭的子女更需要社会的关怀和认可,相反他们经常要面对别人冷漠的眼光.这导致他们过度的敏感,情绪的不稳定,给人以怪异、偏激的感觉.日常生活中,常被同伴疏远,渐渐地朋友越来越少,人也显得更加孤僻冷漠.最终导致他们不愿与人交往,沉默寡言、自我封闭,养成孤僻的性格.

二、单亲家庭子女心理问题的成因

(一)家庭教育方式的存在问题

家庭就是孩子生命中的第一学堂,家庭教育是对孩子的成长极为重要.失败的家庭教育也会导致子女形成不良的心理和行为,影响孩子的性格和行为特征.部分单亲父母不愿告诉孩子单亲的原因,但孩子常常面对别人询问该问题,导致孩子陷入尴尬处境而使心灵受到伤害.夫妻离婚后,抚养者经常向孩子灌输父亲（母亲）的残忍,容易使孩子形成对社会、对他人畸形的嫉恨心态.单亲家庭为了弥补孩子心理的创伤,盲目满足孩子的要求,百依百顺,想方设法的让孩子在各方面得到满足,致使孩子产生自私任性等不良心理,而在行为处世上则缺乏抵抗挫折的能力.

(二)学校教育不够深入

学校作为人才培养单位,应该制定出有利于单亲家庭孩子的学习环境.学校有贯彻素质教育的责任,有培养学生全面发展的义务,然而部分学校为了片面追求升学率,仅用升学率来评估教育工作的质量和教师的能力.导致老师与成绩优异学生关系好,而忽视其它学生的存在.单亲家庭的孩子因家庭变故情绪波动大,影响学习.部分老师对单亲家庭子女关注太少,学校在对待单亲家庭孩子事务时,应该选择更加人性化的方式,不可随意给予否定.当前,部分学校忽略对学生的法制观念教育.学生无不知道如何正确辨别外界事物的是非,也缺乏足够的法律知识来保护自己.一些单亲学生,自卑心理很强,残缺不全的家庭关爱容易使他们自暴自弃,有时为了发泄甚至只是好奇而做出严重违纪的行为.

(三)社会关爱不足

人生观和价值观是随着认知的发展而逐步完善起来的,它受很多方面的影响,比如家庭环境、学校环境,尤其是社会大环境.单亲家庭子女容易因缺少社会关爱而使自己的人生观和价值观歪曲.部分家庭离异后,父亲（或母亲）对生活消极悲观,潜移默化地影响着孩子的成长.

三、加强单亲家庭子女的心理健康教育的措施

(一)家庭方面

父母的教养方式是影响子女健康成长的重要因素之一.家庭的变故有时也会让孩子迅速成长起来,变得更加独立和坚强.相对于离婚后的单亲生活,离婚前家庭中的争吵和纷扰对孩子的心灵伤害更大,所以家长正解的引导是非常重要的.作为家长应根据孩子自身的情况,用孩子喜爱的方式与孩子进行有效的沟通.

(二)学校方面

学校与家庭应取得密切联系,及时了解并掌握孩子时时处处的行为表现和思想动态,发现问题,努力使家庭教育和学校教育同步,使单亲家庭的子女得以健康成长.在学校里,老师和同学真诚的关心,有助于使其摒除自卑重新定义自身价值.同时,老师也要教育单亲家庭的孩子学会知恩感恩,并关心他人、正视挫折,克服懦弱,培养他们对社会和家庭的爱心.老师要更加积极的去鼓励孩子在学校里多交好朋友.学校方面也要主动和孩子进行有效的沟通交流,及时发现孩子不良的行为习惯和心理变化.老师需要多组织活动创造与孩子聊天交流的机会,营造快乐和谐的氛围使孩子的身心能够健康成长.

(三)社会方面

对于部分单亲家庭子女而言,在其遭遇家庭的破裂时,由于父母的关心甚少,在生活上会遭遇到各种困难.为此,社会的相关部门应该加强针对单亲子女的社会保障工作,提供教育信息的交流与咨询,保证单亲子女拥有基本的物质生活条件和平等的接受教育的权利等.只要家庭、学校和社会都向他们表达足够的善意,单亲孩子同样可以被塑造成为优秀人才从而拥有辉煌的未来.

四、结语

单亲家庭子女的心理健康教育需要学校、家庭和社会的协同配合.我们应该创造良好的社会环境,采取有效的措施,抚平其心灵创伤,帮助他们健康的成长成才.单亲家庭的孩子属于社会的弱势群体,他们更需要理解和支持.影响单亲家庭子女心理健康的因素仍需要进一步探讨,而对于家庭变故会影响子女成长的理论也不能一概而论.单亲孩子的教育问题已经成为一个社会性的教育问题,从心理上解决孩子们的负担,给予他们生活信心,让孩子们走出父母离异等单亲家庭带来的阴影,重新走向美好的生活.